初學(xué)英語有一種新鮮感,當(dāng)初雖然只是學(xué)到一鱗半爪,卻總能受到父母的稱贊。但隨著語法難度的加大、要記單詞量的增加,會逐漸失去原有的學(xué)習(xí)興趣。這時教師應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)有效的教學(xué)方法,幫助學(xué)生樹立信心,同時教導(dǎo)學(xué)生如何提高自學(xué)能力。作為學(xué)生這時是遇難怯步還是強(qiáng)攻而上,
又如何積累些好法子提高學(xué)習(xí)效果呢?
國外有個外語奇才,她通過多年的探索和苦學(xué),通曉英、俄、漢、日、西、意、波等十多種語言。她是匈牙利著名女翻譯家卡扎·羅姆布。她把自己的豐富經(jīng)驗(yàn)可以概括為如下10條。
(1)每天學(xué)習(xí),堅持不懈,哪怕只能擠出10分鐘也可以。早晨是學(xué)習(xí)外語的大好時光。根據(jù)人的記憶特點(diǎn),在學(xué)習(xí)總時間相同的條件下,多次短期強(qiáng)化的效果要比一次長期學(xué)習(xí)好,早晨學(xué)習(xí)時沒有“前攝抑制”,通過一夜的睡眠,腦子得到調(diào)節(jié),尚未涌入雜亂的信息,易于接受、儲存新的信息。
(2)學(xué)厭了可以變換一下學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。如改變閱讀為朗誦,變書寫為對話,變聽磁帶為著電視,可使學(xué)習(xí)者有新鮮感,不覺得枯燥。
(3)不要脫離上下文孤立地死記硬背。這是強(qiáng)化理解性記憶的有效方法。
(4)盡可能“心譯”接觸到的東西。如一閃而過的廣告、偶爾聽到的話語等,這有利于擴(kuò)大知識面,提高快速反應(yīng)能力,使自己能迅速地從頭腦
儲存中提取單詞、語法、句法。發(fā)現(xiàn)不足,及時查閱有關(guān)資料,給以補(bǔ)充。
(5)隨時記下并背熟那些常用的句型。因?yàn)榫湫椭屑扔袉卧~,又有語法;既有一般句法,又有習(xí)慣用法,像《英語900句》之類并未過時。
(6)要記住那些肯定是正確無誤的東西。除了認(rèn)真對待教師修改過的東西,了解自己的錯誤外,還要多看一些《中國入學(xué)英語常見錯誤》之類的
書籍。
(7)抄錄、記憶句型和慣用語時,要用單數(shù)第一人稱。這種“加工”是非常有益的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語最終是為了用,進(jìn)一步說,是為了“我”用。
(8)把外語看作碉堡,必須從四面八方圍攻。如讀報、聽廣播、看原版片、聽外語講座、攻讀課本。
(9)要敢于說外語。不要伯出錯誤,錯了請人糾正,不要怕難為情,遇到困難不要泄氣。
(10)堅信自己一定能達(dá)到目的,堅信自己有堅強(qiáng)的毅力初學(xué)習(xí)外語的才能。
以上10條,包含了不少記憶奧秘,你是否覺得很有些啟發(fā)!
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