歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

英語(yǔ)寫(xiě)作九大要點(diǎn)技巧剖析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


1、你想說(shuō)的最重要的事是什么?如果已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了,在草稿中找出這段話(huà),并在句子下面劃線(xiàn)。如果還沒(méi)有說(shuō)出來(lái),現(xiàn)在就寫(xiě)。}

  2、文章里所寫(xiě)的每件事都同主旨相關(guān)嗎?哪個(gè)部分你不需要?如果你寫(xiě)的是當(dāng)你在銀行實(shí)習(xí)時(shí),意識(shí)到自己寧愿成為一名核物理學(xué)家,那么坐公交上班這段話(huà)就顯得十分沒(méi)有必要了。 

  3、你做到具體化了嗎?如果發(fā)現(xiàn)自己只是泛泛而談,那么就把一般變?yōu)榫唧w。

  4、你有沒(méi)有思考并回答讀者最想問(wèn)的問(wèn)題? 

  5、你的文章是否像你的人?有沒(méi)有在陳述自己時(shí)過(guò)于正式?是不是過(guò)于隨意?尋找一種適合主題的語(yǔ)調(diào)(乏味的語(yǔ)調(diào)會(huì)毀了一個(gè)好故事)!

  6、文章中最令你滿(mǎn)意的是什么? 

  7、文章中最令你不滿(mǎn)的是什么?哪一部分還不對(duì)頭?要使它和文章其他部分一樣好,你能做什么?

  趣味

  1、你開(kāi)頭的第一個(gè)句子能否抓住讀者的注意力?如果你是讀者,它能吸引你嗎?“我14歲時(shí),我家搬到了吉隆坡”是否同“他們把大貨車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),上面裝著各種各樣的箱子。我的東西被他們無(wú)情地扔進(jìn)里面,直到空蕩蕩的房間里只剩下我一個(gè)人。我們又搬家了。”一樣吸引人? 

  2、你的文章是否需要更多的細(xì)節(jié)?舉例來(lái)說(shuō),如果你已經(jīng)寫(xiě)了在你志愿服務(wù)的野營(yíng)地里,孩子們教會(huì)你“欣賞生活中簡(jiǎn)單的事情”,你還需要再多寫(xiě)一到兩句話(huà),詳細(xì)描述一下這種教育意味著什么!

  3、結(jié)尾能讓讀者們感覺(jué)文章已經(jīng)寫(xiě)完了嗎?結(jié)束語(yǔ)聽(tīng)上去像是結(jié)束語(yǔ)嗎?在一篇寫(xiě)自己從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)的文章里,一個(gè)總結(jié)性的概括,不如某些發(fā)自?xún)?nèi)心的簡(jiǎn)單寫(xiě)法具有感染力!

  4、大聲地讀你的文章,相信自己的耳朵。你認(rèn)為這篇文章有趣嗎?如果自己都覺(jué)得它令人厭倦,想想讀者的感覺(jué)! 

 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/waiyu/yingyuxuexi/20701.html

相關(guān)閱讀:高考英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練要講究策略
如何用英語(yǔ)表達(dá)“相關(guān)經(jīng)驗(yàn)”
談?wù)Z音語(yǔ)調(diào)的魔力和重要性
如何練習(xí)聽(tīng)力
高考英語(yǔ)閱讀理解細(xì)節(jié)理解題高分策略