綜合測試——

　　▲【應(yīng)對招數(shù)】

　　做真題可以達(dá)到鞏固知識(shí)、練習(xí)題型的目的，如果做題時(shí)和考場上一樣限定時(shí)間，效果也不錯(cuò)。對于改錯(cuò)題和“漢譯英”，則可以找一些正規(guī)出版社出版、時(shí)間較近的參考書、題冊進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

　　寫作——

　　王教授曾多次參加四六級閱卷，他發(fā)現(xiàn)作文對許多考生來說是塊難啃的“硬骨頭”，提高起來有難度。不過，只要現(xiàn)在開始勤加練習(xí)，寫出一篇及格的文章并不很難。四級考試要求，30分鐘120個(gè)詞左右，體裁有議論文、說明文、應(yīng)用文。議論文、應(yīng)用文的可能性比較大。無論哪種文體，都應(yīng)做到“一個(gè)切題，三個(gè)避免”。

　　▲【應(yīng)對招數(shù)之一】

　　三個(gè)避免：“切題”指首先要保證所寫文章必須圍繞給定的題目，避免拼寫錯(cuò)誤；避免語法錯(cuò)誤；避免中文式英語(論壇)。

　　▲【應(yīng)對招數(shù)之二】

　　喜“新”厭“舊”：寫作文時(shí)做到一個(gè)切題、三個(gè)避免，拿到基本分問題就不大了。要想讓分?jǐn)?shù)上一個(gè)檔次，文章中就需要多幾個(gè)閃光點(diǎn)。閃光點(diǎn)體現(xiàn)在用詞上、用的句子結(jié)構(gòu)上。在用詞時(shí)要喜“新”厭“舊”，盡量不要用中學(xué)時(shí)“小兒科”的詞匯，多用四六級詞匯表中的“新詞”。比如寫作時(shí)用“be

　　indiffrent to”表示“對……冷漠、漠不關(guān)心”就比“be cool to”好，后者比較普通，沒有新意。

　　寫議論文、說明文都需要講理由，就需要排序，考生多用first，second，third等，就不如用新穎些的in the first place，效果要好。

　　句子結(jié)構(gòu)也要盡量新鮮。比如Every body know that。就不如It is well-known to everyone that。來得精彩，更能博閱卷老師青睞。

　　▲【應(yīng)對招數(shù)之三】

　　講究語篇結(jié)構(gòu)：寫作時(shí)，考生還需要注意文章章法的合理性，做到起、承、轉(zhuǎn)、合，有頭有尾；確保主體段落有明確的中心思想句，后面的擴(kuò)展層次清楚；用不同的形式開始句子，注意句子的長短結(jié)合。如果能做到連貫性和整體性，整篇文章就不錯(cuò)了。
 

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