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見縫插針

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 英語學(xué)習(xí)方法 來源: 逍遙右腦記憶


  學(xué)習(xí)英語要花大量的時(shí)間,到哪里去找這么多的時(shí)間呢?魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的”,用我們通常的口頭語來說就是要“見縫插針”。下面簡單介紹一下在各個(gè)不同情況下我是如何“見縫插針”,擠時(shí)間學(xué)習(xí)英語的。在沈陽工作時(shí)我是單身一人,沒有家務(wù)負(fù)擔(dān),比較有利于學(xué)習(xí)。剛開始的起步階段,必需“大劑量”地學(xué),用很多時(shí)間。所以一般我都提前一個(gè)多小時(shí)起床,早飯前學(xué)兩個(gè)小時(shí)左右,晚上再學(xué)三四個(gè)小時(shí),這樣每天至少可以學(xué)五六個(gè)小時(shí)。星期日照常提前起床,從五點(diǎn)半學(xué)到八點(diǎn)半吃第一頓飯,學(xué)三個(gè)小時(shí)。飯后洗澡,九點(diǎn)半開始,一直學(xué)到下午四點(diǎn)半吃第二頓飯為止(北方單位節(jié)假日一般只吃兩頓飯),晚飯后活動(dòng)一個(gè)多小時(shí)到七點(diǎn)左右,然后再學(xué)到十一點(diǎn),這樣總計(jì)可以學(xué)習(xí)十幾小時(shí);其他節(jié)假日放幾天假就學(xué)幾天。比方說春節(jié),就一連學(xué)上四天或五天。每個(gè)人的具體情況和想要達(dá)到的英語水平不同,并不一定非得每天學(xué)這么長時(shí)間不可。不過學(xué)習(xí)的收獲與你付出的勞動(dòng)成正比。尤其是在起步階段,每天起碼要學(xué)三個(gè)小時(shí)以上,以期盡快地登上一個(gè)臺(tái)階。在北京工作期間,我不住在工作單位,每天從家到辦公室,單程需乘70分鐘左右的公共汽車,來去約需三小時(shí),業(yè)務(wù)工作又比在沈陽時(shí)忙多了,怎么辦?我很快就“自適應(yīng)”了,找到了學(xué)習(xí)英語的時(shí)間。首先是早晨五點(diǎn)二十分起床后,不論是洗漱、做早飯還是吃早飯,都聽錄音,上班路上還是聽錄音,提前一小時(shí)到辦公室以后,立即查聽不明白的詞,并把聽明白的內(nèi)容輸入電腦。這樣從起床到上班的兩個(gè)半小時(shí)內(nèi),一直沒有離開過英語,起碼可以頂一個(gè)小時(shí)吧!下班回來路上還是聽錄音,吃了晚飯以后從八點(diǎn)到十點(diǎn)半再學(xué)兩個(gè)半小時(shí),這樣一天可以保證能學(xué)三個(gè)小時(shí)以上。星期天與節(jié)假日與在沈陽單身時(shí)一樣,學(xué)十幾個(gè)小時(shí)。
  1990年單身在南京工作,又有了學(xué)習(xí)英語的大好條件,在近四年時(shí)間里,把大部分業(yè)余時(shí)間用在自學(xué)和輔導(dǎo)別人學(xué)習(xí)英語上,既提高了英語水平,又積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。1994年初退休以后,學(xué)習(xí)英語的時(shí)間更多了,每天聽(錄)兩個(gè)小時(shí)的英語廣播,有聽不懂的地方就逐詞逐句地?fù),不但提高了英語水平和開闊了眼界,也為退休生活增加了不少樂趣。
  “見縫插針”,就是要把一般人看不起限的無所事事的導(dǎo)碎時(shí)間都利用起來。例如等車、開會(huì)或等待某人到來前的幾分鐘十幾分鐘、排隊(duì)購物等。根據(jù)記憶心理學(xué)的原理,對(duì)于外語等以機(jī)械記憶為主的內(nèi)容,及時(shí)地利用零碎時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),效果是很好的。
  “見縫插針”還要能“自適應(yīng)(adaptive)”,也就是要有使自己適合客觀環(huán)境的能力。隨著學(xué)習(xí)的深入和水平的提高,英語學(xué)習(xí)也就會(huì)慢慢地成為自己生活中不可缺少的一項(xiàng)內(nèi)容,就會(huì)感到學(xué)習(xí)英語是一種樂趣和享受,就會(huì)把學(xué)習(xí)英語的事時(shí)時(shí)掛在心上,一天不學(xué)就好像缺少點(diǎn)什么。有了這種心懦,就再也不會(huì)強(qiáng)調(diào)客觀條件了,碰到再不利的客觀條件,也不怒天尤人,而會(huì)積極地去適應(yīng)它,利用它,使之成為找到新學(xué)習(xí)途徑的催化劑,登上新水平的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。例如我1985年不幸遭遇嚴(yán)重車禍,右腿膜骨骨折,石膏一直打到大腿根,動(dòng)彈不得,一天到晚在床上躺著,長達(dá)三個(gè)月左右。面對(duì)這種情況,是急燥埋怨呢?還是安心療養(yǎng)并利用臥床不起的時(shí)間學(xué)習(xí)英語充實(shí)自己呢?我選擇了后者。開始時(shí)只聽不寫,過了幾天,覺得收獲不大,要寫又坐不起來。怎么辦?我試著在床尾系一背包帶,拉著它就能坐起來,墊上一本厚詞典就可以寫了。這樣每天就能聽寫十幾個(gè)小時(shí),把每天兩個(gè)多小時(shí)的英語廣播全部聽懂并寫了出來。有聽不懂的,就打電話請(qǐng)教翻譯。結(jié)果英語水平又大大地提高了一步。痊愈后與外國人會(huì)談時(shí)他們都驚奇地問我是不是在這三個(gè)月期間去外語學(xué)院進(jìn)修過。車禍對(duì)我來說確實(shí)是一場(chǎng)災(zāi)難,但卻又成了我學(xué)習(xí)英語的大好時(shí)機(jī),所以我把這三個(gè)月的聽寫記錄命名為“災(zāi)難的結(jié)果(The Outcome of a Disaster)”。痊愈后乘公共汽車時(shí)再不敢戴著耳機(jī)聽錄音學(xué)英語了,幾天下來,又覺得每天在路上的三個(gè)來小時(shí)白白地過去太可惜了,一定要想辦法把它利用起來,不久我又找到了新的學(xué)習(xí)英語的途徑。公共汽車上其他乘客用小收音機(jī)聽漢語新聞廣播,我就試著把漢語的新聞逆譯回英語去,碰到譯不出來的詞句,到家或辦公室以后立即查漢英詞典。這樣做上一段時(shí)間,不但時(shí)間得到了有效的利用,而且還感到是一種有其獨(dú)特效果的英語學(xué)習(xí)方法。
  出差往往是很多人中斷自學(xué)的理由,對(duì)于我來說卻又是自學(xué)英語的大好時(shí)機(jī)。首先是充分利用往返路上大量的乘車時(shí)間。出發(fā)之前,我就準(zhǔn)備好足夠的電池和錄音帶,供路上聽,碰到聽不懂的地方,車上不便于查詞典,就記下磁帶的大致位置,到目的地以后再聽再查。如果是去開會(huì)的話,只要自己不是會(huì)議組織者,就一定比在單位時(shí)還要空,只要不沉溺于打撲克等一類活動(dòng),就一定會(huì)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語。
  我們不要低估利用業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效果,積少成多,一天按兩個(gè)小時(shí)計(jì)算,一年下來不就是六七百小時(shí)嗎,不就相當(dāng)于中學(xué)的全部英語教學(xué)時(shí)數(shù)的總和嗎?幾年下來,不就相當(dāng)于上了大學(xué)了嗎?
  “見縫插針”的另一種重要途徑就是把英語學(xué)習(xí)滲透到日常生活中去,不拘一格,處處學(xué),事事學(xué)。只要有了學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)烈愿望和濃厚興起,工作和日常生活的各個(gè)方面都可以成為英語學(xué)習(xí)的第二課堂。通過這種方式學(xué)會(huì)的英語與一些特定的環(huán)境相聯(lián)系,因而記得快,記得牢,效果特別好。以下是我英語學(xué)習(xí)第二課堂的一些實(shí)例。
(1)工作中需要看參考資料時(shí),只要有可能,我就強(qiáng)迫自己看英語的,不看漢語的,以不斷地提高自己的英語熟練程度。
(2)練習(xí)用英語寫日記。為了學(xué)習(xí)英語,我從1981年開始練習(xí)用英語寫日記,盡管寫出來的日記如同小學(xué)生的日記一樣,全是流水帳,但從學(xué)習(xí)英語的角度看還是有收獲的。在記的過程中一定會(huì)碰到不少自己不會(huì)的英語單詞和表達(dá)方式,通過查漢英詞典或請(qǐng)教別人得到解決,從而可以學(xué)會(huì)很多英語知識(shí)。
(3)看China Daily是一條學(xué)習(xí)英語的很好途徑,尤其是可以了解新的動(dòng)態(tài)和學(xué)會(huì)一些新出現(xiàn)的英語單詞。國際形勢(shì)在不斷地發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,新的英語單詞層出不窮,看老的詞典和書都不能學(xué)到這些新的英語知識(shí),而在china Daily上卻都有及時(shí)報(bào)導(dǎo)。
(4)向?qū)B毞g學(xué)習(xí)。除了有問題向他們請(qǐng)教外,參加技術(shù)交:流時(shí)我很用心把他們的翻譯與我自己的默譯進(jìn)行對(duì)比,看看他們是怎樣翻譯的,并立即記在本子上。因?yàn)槲覜]有系統(tǒng)地學(xué)過英語口語,說出來的話不是有錯(cuò)就是照著書本上背的,很不口語化。而翻譯則不同,他們的用語規(guī)范,口語化,注意聽他們翻譯,可以學(xué)到很多口語表達(dá)方式。
同樣,與外國人進(jìn)行技術(shù)交流時(shí),不論自己是否充當(dāng)翻譯,只要有了聽不懂的地方,就應(yīng)請(qǐng)對(duì)方重復(fù)或講解,以求能學(xué)到更多的英語,千萬不要不懂裝懂。
(5)通過看電視學(xué)習(xí)英語。例如看新聞聯(lián)播節(jié)目的國際新聞時(shí)經(jīng)常可以在電視畫面上見到一些英語單詞和標(biāo)語口號(hào),要很好地注意學(xué)習(xí),不明白立即查詞典,一次看不清記不住,重播時(shí)再看再記;再?zèng)]有把握,看English Service時(shí)再看再記,這樣一定可以學(xué)到很多英語單詞。
(6)走在路上看到各種英語廣告和標(biāo)語,購物時(shí)帶來的英語說明書等都要認(rèn)真地看,看不懂就查詞典。
(7)即使輔導(dǎo)別人學(xué)英語,也可以從中學(xué)到不少英語知識(shí)。例如我輔導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)初中英語,也學(xué)到了不少東西。此外還可以從初學(xué)者學(xué)習(xí)中碰到的難點(diǎn)和提出的問題中受到很多啟發(fā),我書中不少內(nèi)容就是這樣積累起來的。例如“聽寫結(jié)果對(duì)嗎”一節(jié)就是一位同事向我提出來的:“沒有人指導(dǎo),光靠自己一個(gè)人聽寫,不會(huì)聽歪嗎?”我覺得他的問題提得好,就不斷地思考并寫出了專門的一節(jié)。
  只要堅(jiān)持不懈地這樣去學(xué),英語水平一定會(huì)有很大的提高。有時(shí)可能會(huì)使別人感到驚訝:為什么自學(xué)竟能學(xué)到這個(gè)程度!例如一次與外國人進(jìn)行技術(shù)談判后他們起草了一個(gè)會(huì)議紀(jì)要給我看,我看后發(fā)現(xiàn)了一些拼寫和語法上的差錯(cuò),他們感到不可理解:為什么鐘先生的英語水平這么高!我回答說我的英語水平并不高,只不過是學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持一絲不茍,精益求精罷了。隨即我舉了下面的例子:我在北京陪一個(gè)外國人游覽長城,他非常熟悉長城的情況,長城的興建和整修過程,多長多寬等等,說來頭頭是道,而作為中國人的我卻不能準(zhǔn)確他說出來。這種事看起來很奇怪,其實(shí)很正常。因?yàn)槲覐男【椭篱L城,沒有把它當(dāng)回事,而外國人在去游覽之前,詳細(xì)閱讀了有關(guān)長城的各種小冊(cè)子,所以就了如指掌。學(xué)習(xí)英語也是這樣,沒有機(jī)會(huì)進(jìn)外語學(xué)校學(xué)習(xí)的人也是可以學(xué)會(huì)的。如果在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持一絲不茍,精益求精,甚至還有可能精通某一點(diǎn),這就是“入門既不難,深造也是辦得到的,只要善于學(xué)習(xí),善于用心罷了(毛澤東:《中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》)”的道理。
 


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