2014年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一學(xué)月考試卷

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)文試題 來(lái)源: 逍遙右腦記憶





三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)月素質(zhì)測(cè)試題
   一、用“/”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。(3分)
      湊(còu zòu) 絳(tāo tiāo) 濱(bīng bīn)
      稈(gǎn gān) 衫(shān sān ) 瀕(bīn pín)
   二、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(32分)
   1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
     wǔ dǎo wěi gǎn fù bù chèn shān luǒ lù
    (    ) (    ) (    ) ( ) ( )
     fēng lì lí míng yù yù cōng cōng
    ( ) ( ) ( )
   2、比一比,組詞。(6分)
     付(   )   奏(   )   飼(   )
     符(   )   湊(   )   詞(   )
     抱(   )   瑞(   )   沾(   )
     泡(   )   喘(   )   粘(   )
   3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
     旭日( ) ( )陽(yáng)西下 萬(wàn)( )千紅
     光彩( ) 皓月( )空 層巒疊( )
   4、對(duì)號(hào)入座。(8分)
   拂 佛 吹( ) 仿( ) ( )曉 ( )祖
   連   ( )接 ( )花 ( )夜 ( )子
   訪 仿  ( )問(wèn) ( )照 ( )古 采( )
   賓 濱  貴( ) 海( ) ( )朋 ( )江
   5、填適當(dāng)?shù)牧吭~。(4分)
   一( )歌曲  一( )字畫(huà)  一( )清泉  一( )翅膀
   一( )羽毛  一( )金光  一( )微風(fēng)  一( )珍珠
   三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。(4分)
      愿望  希望
   1、我的( )是長(zhǎng)大了當(dāng)一名警察。
   2、我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著翠鳥(niǎo)那美麗的羽毛,( )它在葦稈上多停一會(huì)兒。
      銳利  鋒利
   1、爺爺?shù)目巢竦犊? )了!
   2、盡管小魚(yú)十分機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)那( )的眼睛。
   四、按要求寫(xiě)句子。(10分)
   1、按原文。(6分)
  、( )、( )、( )都像趕集似的聚攏,形成了( )的春天。
  、诤扇~( )的,像( )。
   ③等閑識(shí)得( ),( )總是春。
  、( )誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)( )。
  、萑f(wàn)壑樹(shù)( ),( )響杜鵑。
   2、照樣子寫(xiě)句子。(4分)
   例:蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。
   蒲公英的花(就像我們的手掌)可以張開(kāi)、合上。
  、僖豢酶叽蟮南饦(shù)挺立在路旁。
_____________________________________________________________
   ②翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈飛過(guò)去。
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   五、讀句段,完成作業(yè)。(21分)
                、、《翠鳥(niǎo)》選段
   翠鳥(niǎo)鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面疾飛,一眨眼又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上的小魚(yú)。
   1、這段話主要寫(xiě)翠鳥(niǎo)( )的動(dòng)作情景。(1分)
   2、用“△”標(biāo)出翠鳥(niǎo)動(dòng)作的詞。(2分)
   3、“貼”、“疾飛”用得好,因?yàn)樗鷦?dòng)地體現(xiàn)了翠鳥(niǎo)動(dòng)作( )。(1分)
   4、這段話主要體現(xiàn)翠鳥(niǎo)的_____________________________________
____________________________________________________特點(diǎn)。(2分)
                、妗⒚贰 @
   我第一次去梅園就深深地愛(ài)上了它。
   那一天,我去得很早,游人還不多,園里靜悄悄的,一陣陣甜津津的香味把我引到梅樹(shù)林邊。放眼望去,那是個(gè)梅花的世界,雪白雪白的一大片,像天上飄的朵朵白云,又像剛下過(guò)一場(chǎng)大雪。這是盛開(kāi)著的梅花!據(jù)說(shuō)這里共有4000多株梅花,開(kāi)花時(shí)節(jié)成了一片花海,香飄十里,人們都叫它“花雪!。
   1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(4分)
   時(shí)節(jié):____________________________________________________
   香飄十里:________________________________________________
   2、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
   甜津津 __________ __________ __________
   3、“我第一次去梅園,就深深地愛(ài)上了它!边@句話中“它”是指__________。(2分)
   4、作者把一大片盛開(kāi)的白梅花比作__________,還比作__________,這個(gè)比喻句突出了梅花________________________________________的特點(diǎn)。(3分)
   5、“香雪海”道出了梅園的三個(gè)特點(diǎn)分別是__________、__________、__________。(3分)
   六、習(xí)作天地。(30分)
   你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧,請(qǐng)選擇一處向大家介紹,注意講清楚家鄉(xiāng)風(fēng)景有什么特點(diǎn),表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。




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