我回到農(nóng)村過(guò)暑假。有一次在場(chǎng)院乘涼,爺爺說(shuō):
“
要下雨了,咱們回家吧!
”
后來(lái),果然下雨了。我好奇地問(wèn)爺爺:
“
你怎么知道要下雨了呢?
”
爺爺笑著說(shuō):
“
你?纯粗┲刖W(wǎng),就知道了。
”
于是,每天傍晚我都去觀察蜘蛛網(wǎng),一連幾天,我看蜘蛛網(wǎng)都是平平地掛在那里,沒(méi)有什么變化。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛離開(kāi)了原來(lái)的蜘蛛網(wǎng),從屋檐下面的籬笆上豎著拉了一條條長(zhǎng)絲,好像一根根的細(xì)柱子。然后,蜘蛛就沿著這幾根豎絲,側(cè)著身子來(lái)回地爬著,繞上一圈一圈的細(xì)絲,不一會(huì)兒,蜘蛛就結(jié)了一個(gè)豎網(wǎng)掛在那里。
我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺。他讓我第二天再去看看蜘蛛網(wǎng)。
夜里
“
嘩啦啦
”
地下起了大雨。第二天,我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛網(wǎng)。噢!我看出來(lái)了,平掛著的蜘蛛網(wǎng)被雨水砸壞了,而豎掛著的蜘蛛網(wǎng)還完好無(wú)缺。原來(lái),下雨前,氣壓低,蜘蛛感覺(jué)出來(lái)了,便趕在下雨前先結(jié)個(gè)豎網(wǎng),以免雨后無(wú)家。
(
1
)在短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
埋沒(méi)
——
( ) 殘缺不全
——
( 。
(
2
)第三自然段在文中的作用是(
)
A.
畫(huà)龍點(diǎn)睛,點(diǎn)明主題的作用。
B.
承上啟下,起過(guò)渡的作用。
C.
解釋說(shuō)明,加深理解的作用。
(
3
)讀了這篇短文,你有什么想法?
____________________________________________________________
答案
(
1
)發(fā)現(xiàn)、完好無(wú)缺
(
2
)
B
(
3
)略(提示:善于觀察,善于發(fā)現(xiàn))
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