三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第8—10單元檢測(cè)題
班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分
一、口算 （16分）
6×70＝ 55÷5＝ 23×2＝ 72－47=
27＋15= 84÷4＝ 90÷9＝ 12×4＝
9700－700＝ 4000＋5000＝ 6000＋200＝ 10000-5000＝
＋ ＝ － ＝ ＋ ＝ － ＝

二、筆算（8分）
83÷4= 62÷7=
509×9= 170×5=

三、(每空1分，共32分)
1、把一個(gè)圓平均分成四份，每份是它的（ ）分之一，寫作 ．
把它平均分成8份，一份是它的（ ），5份是它的（ ）。
2、盒子里放了3個(gè)紅球，7個(gè)白球，任意摸一個(gè)，可能是（ ）球，也可能是（ ）球，摸出（ ）球的可能性會(huì)大些。
3、給一個(gè)正方體的表面涂上紅、黃、藍(lán)三種顏色，任意拋一次，紅色朝上的次數(shù)最多，藍(lán)色朝上的次數(shù)最少，想一想，有（ ）個(gè)面涂了紅色，（ ）個(gè)面涂了黃色，（ ）個(gè)面涂了藍(lán)色。
4、用2個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（ 　 ）厘米，寬是（ ）厘米；周長(zhǎng)是（ ）厘米。
5、 左圖從（ ）面看和（ ）面看都是 。 從（ ）面看是 。

6、
A B C D E
(1)從正面看是圖A的是立體圖（ ）
(2)從側(cè)面看是圖B的是立體圖（ ）
(3)立體圖④從正面看是（ ），圖①?gòu)纳厦婵词牵?），從正面看是（ ）
(4)立體圖（ ）和圖（ ）從側(cè)面看，圖形一樣。
(5)從上面看，得到正方形最多的是圖（ ）。
7、班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)了三（1）班同學(xué)們喜歡的體育項(xiàng)目。

（1）根據(jù)條形圖，把下面的統(tǒng)計(jì)表填寫完整。
項(xiàng)目合計(jì)踢球跑步跳繩游泳
人數(shù)
(2)三（1）班同學(xué)喜歡( )的人最多。喜歡( )的人最少。
(3)三（1）班同學(xué)喜歡踢球和跳繩的人數(shù)( )。

四、選擇。(10分)
1、冬天南京（ ）下雪，哈爾濱（ ）下雪。
①不可能 ②偶爾 ③ 經(jīng)常
2、從放有4個(gè)紅珠子和1個(gè)綠珠子的口袋中，隨意摸出一個(gè)球。正確的說(shuō)法是（ ）
①偶爾能摸出綠珠。
②可能摸出白珠。
④摸到紅珠和綠珠的可能性一樣大。
3、下面第( )種情況從側(cè)面看到的是 。
① ② ③
4、
左邊圖形從正面看是( )，從上面看是( )。

① ② ③
5、拋一枚硬幣，正面朝上的可能性與反面朝上的可能性（ ）。
①大 ②小 ③差不多
五、涂一涂 (6分)

六、每個(gè)盒子里面分別放了一些花，任意摸一朵可能會(huì)怎樣？用線連一連。(4分)

五、解決問(wèn)題。(24分)
1、一節(jié)車廂裝貨8噸，下圖是一列火車一次的運(yùn)貨。

2、星期六同學(xué)們分四批去參觀，上午有3批學(xué)生參觀，每批169人，第4批下午去參觀有193人，去參觀的一共有多少人？

3．有一張長(zhǎng)方形的紙，小明和小利各用去 ，兩人一共用了多少？

4．小明和小利共用一張紅紙做小旗．小明用去這張紙的 ，小利用去這張紙的 ，兩人共用幾分之幾？小明比小利少用幾分之幾？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/42781.html

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