1 讓我們蕩起雙槳
【我嘗試】
1. dào yìng qiáng jiǎng sǎ shuǎng zhōu
2.倒映指物象倒過(guò)來(lái)映現(xiàn)在水中。倒影指水中倒立的影子。
圍繞指環(huán)繞某個(gè)中心，包圍；環(huán)繞。環(huán)繞指沿由路程、行進(jìn)和旅行所形成的圓圈運(yùn)動(dòng)或在四周構(gòu)成圓環(huán);構(gòu)成彎曲或圓形邊界。一般環(huán)繞用于物，圍繞可以用于物，也可以用于人。
飄蕩指隨風(fēng)飛動(dòng)；隨波漂�。伙h揚(yáng)指飛揚(yáng)、飄蕩。
高興指愉快而興奮，表現(xiàn)在一種即時(shí)狀態(tài)。愉快指快意、舒暢。
3. 一 二 三
【我挑戰(zhàn)】
6.推開(kāi) 波浪 輕輕 飄蕩 愉快 倒映 伙伴 悄悄 環(huán)繞 安排 雙槳 白塔
7.雙槳 獎(jiǎng)狀 悄悄 樹(shù)梢 愉快 比喻 四周 木舟
8.（1）悄悄 涼爽 涼快 輕輕
（2）倒映 倒影
9.（1）美麗的白塔 綠樹(shù)紅墻 涼爽的風(fēng) 飄蕩 藍(lán)色 小塔 大樹(shù) 圍墻 天空
�。�2）少先隊(duì)員
【我拓展】
10.（2）海面倒映著美麗的白塔， 四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。 紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上，水中魚(yú)兒望著我們，悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。
�。�3）平靜的湖面好像一面明鏡，映照著藍(lán)天和白塔。
2 學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”
【我嘗試】
1.（1）jià liè jǐn àn bèng
（2）烈日當(dāng)空：炎熱的太陽(yáng)掛在天空中，炙烤著大地。
驕陽(yáng)似火：強(qiáng)烈的陽(yáng)光像火一樣。
山崩地裂：山崩塌，地裂陷。形容自然界的巨大變化或聲響巨大。
驚濤拍岸：海面上滾滾的波濤不斷涌來(lái)，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出山崩地裂的聲音。
意味深長(zhǎng)：指意思含蓄深刻，令人回味。
2.驕陽(yáng)似火：你看，烈日當(dāng)空，連樹(shù)上的葉子都曬蔫了，這不就是對(duì)‘驕陽(yáng)似火’最好的解釋嗎？
驚濤拍岸：只見(jiàn)海面上滾滾的波濤不斷涌來(lái)，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。
【我挑戰(zhàn)】
4.情景 巖石 突然 詞語(yǔ) 波濤 聰明 烈日當(dāng)空 意味深長(zhǎng)
5.一跳 似火 當(dāng)空 拍岸 深長(zhǎng) 地裂 （1）意味深長(zhǎng)
�。�2）山崩地裂 （3）烈日當(dāng)空
6.（1）你看，烈日當(dāng)空，連樹(shù)上的葉子都曬蔫了，這就是對(duì)“驕陽(yáng)似火”最好的解釋。
�。�2）示例：我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7.秋高氣爽：形容秋天天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人，這可以稱(chēng)得上是秋高氣爽的時(shí)刻。
電閃雷鳴：夏季暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的之前，天空很快黑了下來(lái)，然后接線看到閃電襲來(lái)，接著就是“轟隆隆”的雷鳴聲，此刻正是電閃雷鳴的時(shí)刻。
【我拓展】
8.提示：解釋合理即可。
3 古 詩(shī) 兩 首
【我嘗試】
1.jìng xiá sū chéng sì
2.生：產(chǎn)生，形成。 坐：因?yàn)椤?BR> 泊：�？俊� 對(duì)：相映襯，相照應(yīng)。
【我挑戰(zhàn)】
6. xíng sì jìng tíng bó shuāng
7.（1）寒山 石徑 楓林 霜葉 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚 霜葉紅于二月花 我不由自主地停車(chē)靠邊，是因?yàn)檫@傍晚?xiàng)髁值拿谰爸鴮?shí)吸引了我，那被霜打過(guò)的楓葉比二月的花兒還要紅。
（2）月落烏啼霜滿天 江楓漁火對(duì)愁眠 夜半鐘聲到客船 楓橋夜泊 唐 張繼 月落 江楓 漁火 寒山寺 烏啼 鐘聲 愁
8.示例：秋天到了，我和小伙伴一起去郊游爬山。秋高氣爽的氣候，很是宜人。滿山遍野的楓樹(shù)紅通通的，映紅了半邊天。我們邊走，邊盡情歌唱，眼前的景色正應(yīng)了那句“霜葉紅于二月花”。
【我拓展】
9.（1）píng （2）yíng （3）qiān
（2）初秋 七夕 牛郎 織女
�。�3）銀燭/秋光/冷畫(huà)屏，輕羅/小扇/撲流螢。 天階/夜色/涼如水，坐看/牽牛/織女星。
4 做一片美的葉子
【我嘗試】
1.（1）rǔ fèng zhěng zhì shū cōng
�。�2）奉獻(xiàn)：恭敬地交付；呈獻(xiàn)。
飄零：（花、葉等）墜落；飄落。
茁壯：強(qiáng)壯；健壯。
【我挑戰(zhàn)】
3.壯 翠 生命 形態(tài) 回歸 輸送 之間 飄零 體 肥美 奉獻(xiàn) 發(fā)現(xiàn)
4.（1）導(dǎo) 異 異 導(dǎo)
�。�2）休 體 體 休
5.示例：翠綠 寬大 茁壯 茂盛 漂浮 雪白 美好 善良
6.家 班集體 學(xué)校 祖國(guó)
【我拓展】
7.（1）綠葉
（2）婀娜多姿 嬌艷欲滴 香氣誘人 出淤泥而不染 默默無(wú)聞 平凡
�。�3）示例：城市環(huán)衛(wèi)工人、舞臺(tái)幕后工作人員、奧運(yùn)志愿者。這些人美在他們默默無(wú)聞地為了城市的環(huán)境衛(wèi)生工作、舞臺(tái)的演出呈現(xiàn)效果以及奧運(yùn)會(huì)的勝利舉辦做出自己的努力，卻不求聞名于人。
�。�4）示例：作為班集體中的一員，我們應(yīng)該為了班集體的榮譽(yù)付出自己的一份力量，可以從點(diǎn)滴小事做起，如保持個(gè)人衛(wèi)生以及周邊環(huán)境的衛(wèi)生。（言之成理即可）
第一單元綜合練習(xí)
一、倒映 壯 奉 聰明 巖石 波濤 形態(tài)各異 驕陽(yáng)似火
二、自己 已經(jīng) 獎(jiǎng)狀 船槳 愉快 輸贏 消息 悄悄
三、驕陽(yáng)似火 滿頭大汗 花紅柳綠 連綿不斷 湖光山色
四、1.低（底） 2.樣（漾）
3.犯（泛） 4.衣（依）
5.辛（幸）
五、1.我們來(lái)盡情歡樂(lè) 誰(shuí)給我們安排下幸福的生活 輕輕飄蕩在水中 迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)
2.真正理解一個(gè)詞語(yǔ)的意思 會(huì)查有字的詞典 學(xué)會(huì)查身邊的‘無(wú)字詞典’哪
3.為生活的大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng) 蔥翠 太陽(yáng)和土地之間
4.月落烏啼霜滿天 江楓漁火對(duì)愁眠
六、提示：結(jié)合自己最近正在讀的一本書(shū)，說(shuō)明讀的是什么書(shū)，作者是誰(shuí)，然后簡(jiǎn)介書(shū)本的大概內(nèi)容，以及傳達(dá)的主要思想，并結(jié)合自己讀本書(shū)的心得體驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)你讀本書(shū)的收獲。（言之成理即可）
七、1.草長(zhǎng)鶯飛 2.根深葉茂
八、（一）1.夏天 復(fù)習(xí) 樹(shù)根 跟著 飄蕩 漂流
2.嫩綠 黃 3.飄零 回歸
4.綠葉為大樹(shù)而生。
5.總 分 時(shí)間 春 夏 秋 冬
�。ǘ�1.長(zhǎng)春花開(kāi)得多美呀！
2.示例：重重疊疊 婀娜多姿 絢麗非凡 各色花瓣重重疊疊，卷成了秀氣的花型，一朵朵襯著婀娜多姿的枝條，碧玉一般的綠葉，絢麗非凡！
3.同一株長(zhǎng)春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的如霞。各色花瓣重重疊疊，卷成了秀氣的花型，一朵朵襯著婀娜多姿的枝條，碧玉一般的綠葉，絢麗非凡！
4.示例：可以從描寫(xiě)角度入手，如先寫(xiě)了長(zhǎng)春花的顏色，然后是花型，接著是枝條和綠葉，最后寫(xiě)了花香，面面俱到，細(xì)致生動(dòng)。（言之成理即可）
5.示例：①啊，牽�；ㄩ_(kāi)了。六角形的花像個(gè)小酒杯，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加顯眼奪目。②雞冠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅得像一團(tuán)火。走近一看，嗬，朵朵都像大公雞頭上的紅冠子。③有的還是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲動(dòng)，急得先伸出了一只小手，有的等不及了，早已盛開(kāi)，盡情地展現(xiàn)著那瀟灑的英姿。
第 二 單 元（5-7課）
5 北大荒的秋天
【我嘗試】
1.wén jǐn huāng lǐng jìng zhuǎn
2.一碧如洗：整個(gè)天空藍(lán)得就像洗過(guò)的一樣。
熱鬧非凡：非常熱鬧，非同一般。
五彩斑斕：形容色彩繁復(fù)，非常好看。
清澈見(jiàn)底：清而透明的，似乎一下就能看到底。
4.作者從天空、小河和原野這三個(gè)方面描寫(xiě)了北大荒的美麗。
【我挑戰(zhàn)】
7.燃燒 抖動(dòng) 荒田 山嶺 波紋 映照 傍晚 透明 懷抱 銀灰 頓時(shí) 贊美
8.鈴鐺 山嶺 燃燒 自然 波紋 蚊子 燒水 澆花
9.片 抹 條 只 面 道 束 陣 個(gè) 串 塊 條
10.示例：雪白 草綠 天藍(lán) 雪白雪白 金黃金黃 血紅血紅 五顏六色 五光十色 五彩繽紛
11.天空一碧如洗 小河清澈見(jiàn)底 原野熱鬧非凡 九月金黃遍地
12.熱鬧非凡 搖動(dòng) 笑聲 揚(yáng)起 演唱 像一團(tuán)團(tuán)火 燃燒起來(lái)了
�。�1）原野熱鬧非凡 大豆 高粱 榛樹(shù) 熱鬧
�。�2）笑聲 臉龐 榛樹(shù)的葉子 （3）B
�。�4）示例：秋天，原野熱鬧非凡。滿園的棉花笑開(kāi)了花，露出雪白雪白的牙齒；挺拔的玉米笑彎了腰，捋著金色的胡子，像是在做演講。一壟壟的稻子成熟了，稻穗壓彎了腰，像是一群集會(huì)的老爺爺在熱鬧地討論著來(lái)年的收成。
【我拓展】
13.（一）（1）茂密的草叢上，厚厚的蓋著五顏六色的花朵，泛出迷人的香氣，粉紅色的波斯菊，鮮紅的野百合花，亭亭玉立的金針花，正如絲絨錦繡，裝飾著這無(wú)邊的大地。 蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓閃著五彩繽紛的翅膀飛翔；野雞、野鴨、鷺鷥、水鳥(niǎo)，在低濕的水沼處歡跳；麂子、獐子在高坡上奔竄。
�。�2）示例：結(jié)合景物描寫(xiě)，發(fā)表自己的看法。
（二）（1）pū sè zhuó nuó sàn lěi
�。�2）天空 公園 花壇 豐富多彩
�。�3）喜愛(ài)和贊美 沈陽(yáng)的秋色豐富多彩，如詩(shī)如畫(huà)，令人陶醉。
�。�4）示例：劉禹錫 《秋詞》 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
6 西 湖
【我嘗試】
1. sù fú dī qín shuò yìng
2.鑲嵌：把一物體嵌入另一物體內(nèi)。
掩映：彼此遮掩而互相襯托。
倒影：倒立的影子。
倒映：物體的形象倒著映射到另一物體上。
4.示例：平靜的湖面，猶如一面碩大的眼鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。
【我挑戰(zhàn)】
6.秀美 掩映 輕 圍繞 猶如 淡綠 連綿起伏 放眼遠(yuǎn)
7.畫(huà)去：洲 碘 翻 棉 惆 副
8.明凈的湖水 悠揚(yáng)的琴聲 秀麗的風(fēng)光 優(yōu)美的語(yǔ)言 柳絲輕拂 湖水蕩漾 夜幕降臨 明月東升
9.（1）平靜 一面碩大的眼鏡
�。�2）晃動(dòng)著綠島和白云的倒影 仙境一般
（3）倒映在湖中 無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)
示例：靜止睡覺(jué)的小白兔宛如一個(gè)白色的小絨球。
盛開(kāi)的蝴蝶蘭仿佛栩栩如生的蝴蝶一樣飛落枝頭。
10. （1）驕陽(yáng)似火 （2）連綿起伏
�。�3）湖光山色
示例：秋日的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一碧如洗。
11.（1）綠 青 濃 淡
�。�2）山 水 遠(yuǎn)處
�。�3）平靜的湖面，猶如一面碩大的眼鏡。 山水畫(huà)平靜的湖面
（4）示例：盛開(kāi)的雞冠花真想大公雞頭上的雞冠子一樣火紅。 十五的月亮猶如一個(gè)大玉盤(pán)。
（5）明月東升 湖水蕩漾 無(wú)數(shù)的銀蛇
�。�6）示例：我看到了月光照映下的三潭印月，湖邊隨晚風(fēng)輕輕飄動(dòng)的柳枝。
（7）銀蛇游動(dòng) 天上人間的一曲頌歌
【我拓展】
12. （1）陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)。蘇白兩堤，桃柳夾岸。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。 喜歡的原因：兩個(gè)對(duì)偶短句，整齊劃一，讀來(lái)朗朗上口。一個(gè)長(zhǎng)短對(duì)偶句，參差交錯(cuò)，富于韻律美。
�。�2）心馳神往
�。�3）桃柳夾岸 接天蓮碧的荷花 浸透月光的三潭 疏影橫斜的紅梅
（4）人間天堂 世界上最美麗華貴之城
�。�5）示例：“西湖美景圖”里應(yīng)該包含湖水、荷花、游魚(yú)、泛舟等景物。
�。�6）⑦不同尋常
7 拉薩的天空
【我嘗試】
1. chún bù chuāng lián shèng pàn yìng chèn
2.映襯：映照，襯托。
雄偉：雄壯而偉大。
壯麗：宏壯美麗。
【我挑戰(zhàn)】
6.奇妙 純凈 視線 圣地 湛藍(lán) 雄偉 窗簾 壯麗 純凈 透亮 對(duì)照 明潔
7.圣地 勝利 視線 現(xiàn)在 結(jié)果 潔白 健康 建設(shè) 藍(lán)色 籃子 狀況 壯麗 秒針 妙處 水晶 金色
8.嫩 粉 雪 壓壓 紅撲撲 白茫茫
9.明潔 對(duì)照 映襯 透亮 視線 神往
10.（1）示例：不管天氣如何，掃山人總是盡職盡責(zé)。
�。�2）示例：六月的天是孩子的臉，說(shuō)變就變。
11.（1）碰 摸
（2）對(duì)照 純凈 湛藍(lán)
�。�3）湛藍(lán) 透亮
�。�4）很近 清水 繪聲繪色
�。�5）示例：放聲唱歌，盡情奔跑。
【我拓展】
12.（1）負(fù)著重荷 沖破云霞 跳出海面 發(fā)出亮光 射到水面 沖出重圍 染成紫色
�。�2）舒慶春 《茶館》《駱駝祥子》《四世同堂》
�。�3）時(shí)間 晴天 陰天
�。�4）淺藍(lán) 深紅 黑 紫色 紅色 示例：湛藍(lán) 雪白 紫紅 濃綠 金黃
�。�5）一剎那間 日出的不易 負(fù)著重荷、一步一步、 慢慢地
（6）提示：選擇一處日出景觀，按照一定的順序，采用具體的描寫(xiě)方法，合理描述即可。
第二單元綜合練習(xí)
一、窗簾 美妙 荒涼 燃燒 透明 純凈 挺拔 掩映 圍繞 圣地
二、zhuàn jià huà dào diàn jīng
三、茫然 光芒 山嶺 鈴鐺 純凈 安靜 猶如 優(yōu)秀
四、心 十一畫(huà) ②
五、樓 瓊 萬(wàn) 致 徑 接
1.目不暇接 2.千巖萬(wàn)秀 3.曲徑通幽
六、1.一塊藍(lán)色的美玉
2.金黃色的小燈籠一樣
3.碧綠的草原 一條毯子鋪在了大地上
七、示例：請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？有什么事？找誰(shuí)�。� 我爸媽現(xiàn)在不在家，等他們回來(lái)了你再來(lái)收吧。
八、1.平靜、清澈
2.大豆搖鈴千里金 遍地金黃的九月 田野、山嶺、江河 茫茫的草甸子 用雙手捧出
3.湖水 明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
4.‘日光城’ 湛藍(lán) 透亮 用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣 讓人神往 吸引 不忍移開(kāi)
九、（一）1.日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境。
2.不但……而且……
無(wú)論……都……
3.比喻句：日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，想害羞的小姑娘的臉，多么好看。 蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周?chē)木拔锒寄敲措鼥V，充滿了神秘感。
喜歡的句子：第一句
喜歡的原因：因?yàn)榈谝痪渎淙盏南脊庹业教端锏那榫氨扔鞒珊π叩男」媚锏哪�，生�?dòng)形象，耐人尋味。
�。ǘ�1.（1）√（2）×（3）×（4）√
十、提示：注意人物描寫(xiě)方法的使用。
第 三 單 元（8-10課）
8 蒲 公 英
【我嘗試】
1.wēng huò zhǔ ba pō jiāng
2.囑咐：告訴對(duì)方記住應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。
親切：親近；親密。
迷惑：辨不清是非；摸不著頭腦。
競(jìng)相開(kāi)放：各種花兒像比賽似的開(kāi)放，形容百花盛開(kāi)的樣子。
波光粼粼：形容波光明凈。
3.（1）一陣陣風(fēng)/吹過(guò)，那可愛(ài)的絨球/就變成了幾十個(gè)小降落傘，在藍(lán)天白云下/隨風(fēng)飄蕩。
（2）第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子/早已干死；落在湖泊里的種子/早已淹死；只有落在泥土里的種子/茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下/競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得/更加美麗。
【我挑戰(zhàn)】
6.迷惑 絨毛 降落 囑咐 湖泊 表面 富有 親切 泥巴 競(jìng)相開(kāi)放 生根長(zhǎng)葉
7.柔軟 干旱 明媚 黝黑 金光閃閃 機(jī)靈
8.（1）迷惑 （2）茁壯 （3）競(jìng)相開(kāi)放
9.（1）千萬(wàn)不要被蘑菇漂亮的外表所迷惑
（2）要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
�。�3）老師經(jīng)常囑咐我們：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要按時(shí)完成作業(yè)�！�
10.（1）囑咐 金光閃閃 沙漠 銀花朵朵 迷惑 湖泊 泥土 生根長(zhǎng)葉
�。�2）金光閃閃 寶貝 百萬(wàn)富翁 快樂(lè) 財(cái)富和快樂(lè)
（3）干死 淹死 茁壯成長(zhǎng) 競(jìng)相開(kāi)放 更加美麗
【我拓展】
11.提示：圍繞蒲公英種子的后悔覺(jué)醒，來(lái)展開(kāi)合理想象。通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)這兩方面進(jìn)行合理續(xù)編。
12.（1）蒲公英 豌豆 椰子 蒼耳 櫻桃 風(fēng)姐姐 豌豆媽媽 海哥哥 野兔 小鳥(niǎo)
�。�2）蓮籽——借助水力
鬼針草——借助動(dòng)物羽毛
噴瓜——成熟后會(huì)自動(dòng)噴射
野燕麥——自身的長(zhǎng)芒會(huì)“爬”進(jìn)土里
�。�3）①誰(shuí)能幫幫我，誰(shuí)能幫幫我，帶我們?nèi)ヂ眯邪。? 別著急 別著急 ②噴瓜成熟了，心里想著：“誰(shuí)又能帶我去旅行呢？”它身上的噴槍笑著答道：“別著急，別著急，我們的噴槍會(huì)把我們噴出去的。”說(shuō)著，噴槍就把噴瓜種子噴向了遠(yuǎn)方。
9 三 袋 麥 子
【我嘗試】
1.（1）mō lào réng pǐn mó bài
�。�2）憨厚：老實(shí)厚道。
拜訪：訪問(wèn)他人。
神秘：奧妙莫測(cè)，難以捉摸。
迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。
2.課文里的人物有小豬、小牛、小猴。 課文寫(xiě)了土地爺爺給了他們每人一袋麥子，而他們?nèi)齻�(gè)人對(duì)麥子進(jìn)行了不同的處理。
【我挑戰(zhàn)】
5.麥子 保存 防止 聰明 食品 拜訪 撫摸 仍有神秘
6.憨厚 飽滿 各種各樣 開(kāi)心 大聲 興奮
7.（1）憨厚 磨成面粉，做成了各種各樣的食品 勤勞 保存了起來(lái)，并進(jìn)行晾曬 聰明 種下了地，來(lái)年收獲了一囤的麥子
�。�2）對(duì)小豬說(shuō)：“你真是個(gè)貪吃的憨厚的小豬�！�
對(duì)小牛說(shuō)：“你真是個(gè)勤勞持家的善良小牛�！�
對(duì)小猴說(shuō)：“你真是個(gè)懂得合理利用資源的聰明的小猴子�！�
8.提示：結(jié)合自己的真實(shí)想法，進(jìn)行合理的想象，可以有自己不同的做法。
【我拓展】
9.（一）（1）老鼠報(bào)恩
�。�2）不好意思，我以前小瞧你了，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。
�。�3）獅子 老鼠 老鼠 老鼠懂得報(bào)恩
（二）（1）邁著優(yōu)美的步伐，像是個(gè)高傲的公主 跳著輕快的舞步，像是個(gè)精練的舞者 則輕輕地走了過(guò)來(lái)，努力地幫忙把水桶柃了過(guò)來(lái)
�。�2）一個(gè)是聰明有力氣；另一個(gè)是唱歌好聽(tīng)。這兩個(gè)媽媽的語(yǔ)氣很自豪。
�。�3）因?yàn)橹挥械谌齻�(gè)兒子才做了兒子應(yīng)該做的事，其他的兒子都是在炫耀自己。
10 哪 吒 鬧 海
【我嘗試】
1.（1）né zhā hún líng zòng chèn chā
�。�2）滔天巨浪：漫天的波浪很大。
稱(chēng)霸一方：倚仗權(quán)勢(shì)，欺壓別人，在一個(gè)地方稱(chēng)王。
胡作非為：任意胡來(lái)，毫無(wú)顧忌地做壞事。
興風(fēng)作浪：比喻煽動(dòng)情緒，挑起事端。
2.課文主要寫(xiě)了哪吒為百姓出力，懲治東海龍王父子，大鬧東海龍宮的故事。
【我挑戰(zhàn)】
5.隨即 火焰 縱身 搖晃 原形 巨浪 胡作非為 興風(fēng)作浪
6.夜叉 義務(wù) 隨即 既然 滔天 波濤 扔掉 仍然 操心 洗澡 砍柴 吹牛
7.興風(fēng)作浪：比喻挑起事端或進(jìn)行破壞活動(dòng)。
胡作非為：不顧輿論和法律，做不應(yīng)當(dāng)做的事。
作惡多端：做了許多壞事。
滔天巨浪：形容波浪特別大。
稱(chēng)霸一方：在一處強(qiáng)橫無(wú)理，依仗權(quán)勢(shì)壓迫人。
8.（1）示例：紅撲撲 白茫茫 金燦燦
�。�2）示例：拍 打 丟 摸
9.（1）東海龍王父子把老百姓害苦了。
�。�2）哪吒把乾坤圈扔出了。
�。�3）哪吒把東海龍王的三太子打死了。
10.（1）混天綾 乾坤圈 夜叉 龍王三太子 胡作非為 太平日子
（2）精衛(wèi)填海 愚公移山
11.（1）隨即 機(jī)靈
�。�2）3 機(jī)靈
�。�3）鉆 舉 砍 閃 躲 取下 扔
（4）示例：有的拿起了掃帚，把教室的地掃得一干二凈；有的拎起了抹布，在窗戶上擦玻璃；有的舉起了黑板擦在黑板上來(lái)回?cái)[動(dòng)，把黑板擦干凈……大家熱火朝天地干了起來(lái)。
【我拓展】
12.（一）（1）① 哪吒 混天綾 龍王三太子 逼水獸 小龍 ②乾坤圈 昆侖山玉虛宮賜給太乙真人
�。�2）②
�。ǘ�1）只見(jiàn)它在藍(lán)天里，一會(huì)展翅做高空盤(pán)旋；一會(huì)兒又急速俯沖低空……
（2）想讓孩子學(xué)本領(lǐng)固然是好事，但是得根據(jù)自己的特長(zhǎng)和志趣才行。
第三單元綜合練習(xí)
一、火焰 搖晃 防止 迫不及待 絨球 拜訪 迷惑 胡作非為
二、jí wēng sì pō xīng jī
三、貫 傾 及 烈 迫不及待 魚(yú)貫而入
四、1.嫩綠嫩綠 2.滿滿一囤 3.豐收 4.精致美麗
五、1.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
2.小明的好人好事，受到了大家的贊揚(yáng)。
3.我的錯(cuò)別字比去年少多了。
4.他坐在那里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
六、1.跳 取下 擺 掀起 搖晃
2.憨厚可愛(ài) 勤勞持家 聰明能干 勇敢機(jī)靈 稱(chēng)霸一方
七、（1）天鵝湖
�。�2）de chuí chuī nèn
（3）清可見(jiàn)底 碧得發(fā)亮
�。�4）清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮 茂密的樹(shù)木 垂柳 草地 鮮花 美麗的小橋
（5）D
第 四 單 元（11-13課）
11 第 八 次
【我嘗試】
1.mò qīn lüè zāo xìn shāng zhāo
2.支持 堅(jiān)強(qiáng) 氣餒 侵略 緊急 勝利
信心——灰心 勝利——失敗
3.起因：第1自然段；經(jīng)過(guò)：第2——4自然段； 結(jié)果：第5自然段。
【我挑戰(zhàn)】
6. xìn luè zhāo sàn mò jī
7.侵略 打仗 磨 抵抗 失敗 動(dòng)員 受傷 信心 招 成功 戰(zhàn)斗 灰心
8.（1）招 召 招 召 招 招
�。�2）抵 低 抵 低 低 低
9.英勇的戰(zhàn)斗 親密的朋友 可愛(ài)的戰(zhàn)士 激烈的戰(zhàn)斗 招集軍隊(duì) 養(yǎng)成習(xí)慣 留心觀察 明確目的
10.（1）jié 新 再 從
�。�2） 。 ， ：“！” （3）②
（4）失敗是成功之母。 堅(jiān)持不懈就是勝利。
11.提示：語(yǔ)句通順，能起到說(shuō)服、激勵(lì)的作用即可。
【我拓展】
12.（一）（1）曾國(guó)藩曾讓他領(lǐng)兵作戰(zhàn)，打一次仗便敗一次。 李次青該罰，因?yàn)樗静欢糜帽?BR> （2）打仗敗一次，又戰(zhàn)一次。
�。�3）因?yàn)椤皩覕覒?zhàn)”一詞顯示了李次青的不怕戰(zhàn)敗的精神，受到了曾國(guó)藩的重視。
（二）（1）小小的水滴，看起來(lái)是沒(méi)有什么力量的，可是它老是往一個(gè)地方滴著，滴著，時(shí)間久了，功夫深了，竟可以把石頭都滴穿。
�。�2）一切有成就的人無(wú)不具有水滴石穿的精神。
�。�3）提示：所寫(xiě)的事情要突出堅(jiān)持不懈的精神，敘述語(yǔ)句通順即可。
12 臥 薪 嘗 膽
【我嘗試】
1.móu nú kuài jī chái xǐng gēng zhòng chōng mò fū chāi
2.萬(wàn)般無(wú)奈：奈：奈何。迫不得已，實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
謀臣：謀：出謀獻(xiàn)計(jì)。為君王出謀獻(xiàn)計(jì)的大臣。
免除后患：患：禍害；災(zāi)難。根除掉可能潛在的禍害。
報(bào)仇雪恨：雪：洗去。報(bào)冤仇以洗雪怨恨。
3.請(qǐng)求 屈辱 建議 免除
【我挑戰(zhàn)】
7.敗仗 仆人 表示 建議 吳國(guó) 勾踐 努力 免除 征服 夫婦 滅掉 柴草
8.（1）因?yàn)椤浴?BR> �。�2）不僅……而且……
�。�3）雖然……但是……
9.萬(wàn)般無(wú)奈 報(bào)仇雪恨 臥薪嘗膽 免除后患
10.（1）回國(guó)以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。 白天 晚上 飯前
（2）睡在柴草上 品嘗苦膽 形容刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)。文中指越王勾踐為了報(bào)仇雪恨，努力地刻苦自勉，為求報(bào)仇雪恨。
�。�3）時(shí)刻不忘自身的深仇大恨，刻苦自勉，尋求機(jī)會(huì)，一雪前恥。 示例：徐悲鴻
【我拓展】
12.（一）5 7 10 6 9 4 3 8 1 2
（二）（1）指大家忽然間大笑起來(lái)。 指功名顯著，功勞很大。
�。�2）提示：第3自然段。 韓信能忍受胯下之辱是因?yàn)樾〔蝗虅t亂大謀。
�。�3）人不可為了一時(shí)意氣，亂了大陣腳。
13 世界上第一個(gè)聽(tīng)診器
【我嘗試】
1.（1）lǎ zàng zhěn qiào bù nài hé xiào xī
（2）①果然 ②如果 ③流行 ④診斷
2.雷奈克 蹺蹺板 空心木管 世界上第一個(gè)聽(tīng)診器
【我挑戰(zhàn)】
5.如果 效果 緩步 仔細(xì) 發(fā)現(xiàn) 分析 研究 異常 診斷 形狀
6.壯大 形狀 分析 聽(tīng)見(jiàn) 學(xué)校 效果 珍貴 診斷
7.（1）果然 突然 （2）發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
9.（1）畫(huà)去：援 果然 突然 進(jìn)
�。�2）站 彎 貼 蹲
（3）從中能體會(huì)到雷奈克的激動(dòng)與興奮之情。
�。�4）蹺蹺板 通過(guò)木板，在另一頭能清楚地聽(tīng)到劃木頭的聲音 把筆記簿卷成筒兒，一頭靠著病人的胸腔，另一頭湊近自己的耳朵 生活中要善于觀察，勤于思考
【我拓展】
10.魯班 瓦特 貝爾 萊特兄弟 伽利略 道格?恩格爾巴特
11.（2）單用 雙用 三用 多用 立式 電子 扁形聽(tīng)診頭 針形聽(tīng)診頭 表式聽(tīng)診頭
第四單元綜合練習(xí)
一、侵略 抵抗 獎(jiǎng)狀 以為
異常 成功 建議 研究
效果 診斷 柴草 動(dòng)員
二、膽 報(bào) 雪 轉(zhuǎn) 聲 負(fù) 求伸 豐 圖 奮
三、1.光榮 2.粗心 正常
3.強(qiáng)大 失敗
四、1.（1）建議 （2）意見(jiàn)
2.（1）請(qǐng)求 （2）要求
五、1.陳小紅跟著爺爺奶奶轉(zhuǎn)到北 京上學(xué)去了。
2.像哨兵似的
3.世界上第一個(gè)聽(tīng)診器被雷奈克發(fā)明了。
六、1.不懈斗爭(zhēng) 臥薪嘗膽 驕傲 愛(ài)觀察、勤動(dòng)腦
2.長(zhǎng)江后浪推前浪
3.行行出狀元
4.書(shū)到用時(shí)方恨少
七、1.示例：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
2.秋高氣爽
3.注意留言條的格式及內(nèi)容。
八、1.liǎn xiū yùn luán zhào
2.強(qiáng)烈 丑陋 縮小
3.羞澀 嬌羞 臉紅
4.紅紅 淡藍(lán)色 紅艷艷 艷紅的 橘紅的 紫的 五光十色
期中復(fù)習(xí)測(cè)試（一）
一、1.侵略 實(shí)踐 山嶺 窗簾 防止 隨即 燃燒 杭州 效果
2.cōng móu pú jiàng yǐng jié pō dī nú zàng
3.落 驕 奮 滿 雞 勝 深 經(jīng) 及
4.（1）用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣
（2）一個(gè)個(gè)小紅燈籠
�。�3）鏡子一樣
5.（1）①B ②A
（2）①A ②B
�。�3）①A ②B
6.（1）山頂?shù)陌自? 純凈 草地 更加明潔
�。�2）人間天堂 日光城 大豆搖鈴千里金
�。�3）唐 張繼 停船靠岸 霜滿天 江楓漁火對(duì)愁眠 寒山寺 夜半鐘聲到客船
（4）人間天堂 日光城 布達(dá)拉宮 北大倉(cāng)
�。�5）到老空留后悔心
（6）青出于藍(lán)而勝于藍(lán)
二、1.天上的云，真是形態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。 總 分
2.提示：第2句話。
3.提示：第4句話。
4.看云識(shí)天氣
5.提示：想象合理，比喻恰當(dāng)，語(yǔ)句通順即可。
期中復(fù)習(xí)測(cè)試（二）
一、1.聰明 搖晃 愉快 建議 分析 映襯 荒山 窗簾 抵抗 診斷 圣地 絨球 侵略 囑咐 降落
2.jǐn lǐng jī lǜe sì hún pǐn móu wēng mò
3.（1）① ③ （2）② ① ③
（3）② ①
4.（1）杜牧 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚 霜葉紅于二月花
�。�2）美麗的白塔 綠樹(shù)紅墻 小船兒輕輕飄蕩在水中 迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)
�。�3）依山而建 雄偉 壯麗
�。�4）夜書(shū)所見(jiàn) 送寒聲 江上秋風(fēng)動(dòng)客情 兒童挑促織 一燈明
（5）人間天堂 第一個(gè)聽(tīng)診器 臥薪嘗膽 第八次
�。�6）書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難
5.張樂(lè)平 三毛之父 報(bào) 煙頭 黃包車(chē)
6.王老師：
您好！我今天早上下樓梯時(shí)，不小心扭傷了腳，不能參加今天班級(jí)組織的實(shí)踐活動(dòng)了，不好意思。
張亮
X月X日
二、1.小貓真討人喜歡！
2.總分 小耳朵 眼睛 毛
3.（1）兩只眼睛 綠寶石 眼睛 綠寶石
（2）全身的毛 一層薄雪蓋在身上 貓 薄雪
4.提示：語(yǔ)句通順，寫(xiě)出小狗的外形特點(diǎn)即可。
第 五 單 元（14-16課）
14 “東 方 之 珠”
【我嘗試】
1.xù tún jià zhì bēn shà
2.（1）舉世聞名 （2）鱗次櫛比 （3）人流如潮 （4）琳瑯滿目 （5）摩天大廈
3.1 2-5 6 總-分-總
【我挑戰(zhàn)】
5.劇場(chǎng) 夜晚 淺水灣 舉世聞名 舒服 商店 鬧市口 人流如潮
6.琳瑯滿目 著名 繁華 輕柔 五顏六色 閃耀 浪聲 海風(fēng) 表演 示例：下雨天，靜靜地傾聽(tīng)雨聲，感覺(jué)十分愜意。
7.迷人的沙灘 著名的公園 繁華的街市 琳瑯滿目的商品 五顏六色的焰火 沐浴海風(fēng) 傾聽(tīng)聲響 觀賞表演 鱗次櫛比的摩天大廈 無(wú)比璀璨的東方之珠
8.（1）寬闊 （2）寬敞 （3）遼闊
9.（1）香港 沙灘 公園 街市 繁華 迷人
�。�2）浪平沙細(xì) 旅游度假 漫步 輕柔的海風(fēng) 浪濤拍岸的聲響 舒服極了
�。�3）舉世聞名 頂球 鉆圈 舉重 嬉水跳躍 開(kāi)懷大笑
10.（1）一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。
�。�2）閃光的長(zhǎng)河 繁華迷人
�。�3）提示：要運(yùn)用多種修辭方法，將街上的熱鬧體現(xiàn)出來(lái)。
【我拓展】
12.（1）④
（2）土地肥沃，物產(chǎn)豐富 植物 動(dòng)物 礦產(chǎn)
�。�3）氣候宜人，風(fēng)景美麗 五指山 天涯海角 亞龍灣海灘
�。�4）總分
15 小 露 珠
【我嘗試】
1.jiàng lín jùn zòu yuè qǔ yì xí gǎn rùn zuàn mù
2.圓潤(rùn)：飽滿而潤(rùn)澤。
襲來(lái)：襲擊，侵襲。
光彩熠熠：形容光彩閃耀的樣子。
生機(jī)勃勃：生命力旺盛的樣子。
4.課文主要寫(xiě)了清晨的小露珠滋潤(rùn)了萬(wàn)物，給大自然帶來(lái)生機(jī)，但卻不得不在太陽(yáng)升起來(lái)之后離開(kāi)的故事。
【我挑戰(zhàn)】
6.水晶 降臨 白楊 珍珠 披著 植物 吹奏 熱鬧 俊俏 一股
7.閃亮 透明 圓潤(rùn) 金黃的 碧綠的 紫紅的
8.（1）草葉上 花朵上 禾苗上
（2）鉆石 水晶 珍珠 閃亮 透明 圓潤(rùn) 瑪瑙 純凈
�。�3）披著 爬上了 染紅了 照亮了 裝點(diǎn) 格外精神 金黃 碧綠 紫紅 生機(jī)勃勃
9.（1）向日葵 白楊樹(shù) 喇叭花
�。�2）漸漸地，太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量越來(lái)越大，小露珠的身子也越來(lái)越輕了。 示例：日子一天天過(guò)去，我越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高了，可媽媽卻越來(lái)越老了。
�。�3）我明天還會(huì)來(lái)的 積極樂(lè)觀
【我拓展】
10.（一）（1）露珠很多。
（2）第一個(gè)“啊”字表達(dá)了作者對(duì)露珠數(shù)量之多的贊嘆，第二個(gè)“啊”字表達(dá)了作者對(duì)露珠的喜愛(ài)之情。
�。ǘ�1）滋潤(rùn)（√） 顯示（√）
�。�2）老師趴在桌子上工作，形容老師的辛勞。 一生，全部的精力。
�。�3）不平凡的露珠
（4）提示：“當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候……而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所求�！�
�。�5）園丁 老師 無(wú)私奉獻(xiàn)
16 石 榴
【我嘗試】
1.（1）liu zǎo shèn xùn bāo bā jīn nǎo
�。�2）①喜訊 ②馳名中外 ③紅白相間 ④郁郁蔥蔥
2.棗莊 春天 夏季 娃娃 成熟的喜悅 紅白相間 晶瑩透亮 酸溜溜 甜津津
【我挑戰(zhàn)】
4.石 甚至 活潑 馳名中外 抽枝 透亮 喜訊 紅白相間
5.（1）密 近 后 安靜
�。�2）石榴花 小石榴 小樹(shù)葉 瑪瑙 開(kāi) 密 開(kāi) 盛
（3）長(zhǎng)葉 開(kāi)花
6.2 3 1 4
7.（一）（1）畫(huà)去：lào shóu liè zhāo
�。�2）這一片段主要寫(xiě)了石榴成熟的過(guò)程。
�。�3）青綠色 黃中帶紅 一半兒紅 一半兒黃 先 逐漸 最后
�。�4）提示：熟透了的石榴高興地笑了，……向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
（二）（1）示例：甜津津 綠油油 黑黝黝 生死相依 肝膽相照 首尾相應(yīng)
（2）形狀 味道 石榴子 瑪瑙 石榴子的晶瑩透亮
【我拓展】
8.（1）蒙蒙 清新 逗人喜愛(ài) 潔白的 明媚 銀色
�。�2）扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。 開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)變成深黃色的了。 皮薄、肉脆、水多、味甜、可口極了。
�。�3）在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！ 它總愛(ài)“三只一群”“五只一伙”地生長(zhǎng)著。
�。�4）陽(yáng)春三月 五月 中秋時(shí)節(jié)
�。�5）銀梨不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。
第五單元綜合練習(xí)
一、劇場(chǎng) 舒服 吹奏 舉世聞名 甚至 喜訊 珍珠 馳名中外
二、1.飄落 2.保持 3.飄揚(yáng)
三、1.人流如潮 人山人海 人頭攢動(dòng) 濟(jì)濟(jì)一堂
2.光彩熠熠 得意洋洋 波光粼粼 風(fēng)度翩翩
3.草長(zhǎng)鶯飛 湖光山色 碧波蕩漾 綠水青山
四、1.示例：小露珠 大 亮
2.示例：人們 浪濤拍岸的聲響
3.示例：港灣里 五顏六色的燈光
4.示例：到夜晚 整個(gè)香港 成了燈的海洋
五、1.他是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
2.夏天到了，石榴樹(shù)上開(kāi)出了火紅的石榴花。
3.“東方之珠”真是美麗�。�
4.小明的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都提高了。
六、1.昆明——春城
重慶——山城
廣州——羊城
濟(jì)南——泉城
拉薩——日光城
2.敬人者人恒敬之
七、1.小露珠 金黃 碧綠 紫紅 數(shù)不盡 美麗 更加生機(jī)勃勃
2.燈的海洋 五顏六色的焰火 閃光的長(zhǎng)河奔流不息
八、1.沙漠里的鴕鳥(niǎo)有三件寶
2.長(zhǎng)腿 脖子 翅膀 眺望遠(yuǎn)方
3.鴕鳥(niǎo)的翅膀 兩片帆
第 六 單 元（17-19課）
17 石 頭 書(shū)
【我嘗試】
1.hào zàng qiào hǎo cáng ké
2.（1）聚精會(huì)神 （2）刨根問(wèn)底 （3）不禁 （4）好奇
4.石頭上面有“字”，有“畫(huà)”，有很多知識(shí)值得去探索學(xué)習(xí)。
【我挑戰(zhàn)】
6.足跡 礦物 叔叔 化石 奇怪 腳印 煤炭 隊(duì)員 貝殼 一冊(cè)
7.（1）這石頭一層一層的，就像一冊(cè)厚厚的書(shū)。
�。�2）示例：好奇心使得他總是愛(ài)刨根問(wèn)底。
8.（1）石頭書(shū) 研究石頭上面的記錄
（2）地質(zhì) 煤炭礦石
【我拓展】
9.（1）蒼蠅 蜘蛛 一個(gè)夏天的中午，一只小蒼蠅停在一棵大松樹(shù)上，伸起腿來(lái)?yè)蹞鄢岚�，拂拭那長(zhǎng)著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋。忽然，有個(gè)蜘蛛慢慢地爬過(guò)來(lái)，想把那蒼蠅當(dāng)做一頓每餐。它小心地劃動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，沿著樹(shù)干向下爬，離小蒼蠅越來(lái)越近了。
�。�2）推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形
18 小稻秧脫險(xiǎn)記
【我嘗試】
1.（1）fēn pīn zá shuí gēn pēn
（2）不由分說(shuō)：不容人分辯解釋。
一擁而上：一下子全都圍上去。形容周?chē)娜送瑫r(shí)向一個(gè)目標(biāo)猛擠過(guò)去。
蠻不講理：態(tài)度粗暴，不講道理。
氣勢(shì)洶洶：形容氣勢(shì)兇猛。
2.一天 水稻田 雜草 小稻秧 噴霧器 一群雜草要跟小稻秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng)，幸好噴霧器大夫拯救了小稻秧 小稻秧吸足了營(yíng)養(yǎng)
3.提示：可自由發(fā)揮。如喜歡噴霧器大夫，因?yàn)樗�，正義，幫助弱者。
【我挑戰(zhàn)】
5.激烈 洪亮 臉色蠟黃 跳起舞 拼命 警覺(jué)
6.拼命 欺負(fù) 緊跟 不由分說(shuō) 爭(zhēng)吵 雜草 營(yíng)養(yǎng) 一擁而上
7.濟(jì)南 除草劑 欺負(fù) 日期 爭(zhēng)吵 炒菜 喘氣 端正
8.（1）強(qiáng)烈 （2）激烈 （3）劇烈
�。�1）欺負(fù) （2）欺騙
9.（1） ， 。 ， ：“ ， ？”
�。�2）收拾 洪亮
�。�3）噴霧器 雜草 除草劑
【我拓展】
11.（1）值得贊美的不是我，是陽(yáng)光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽。
�。�2）小草生命力旺盛，擁有頑強(qiáng)的毅力，和謙虛做人的品質(zhì)。
12.提示：結(jié)合課文，聯(lián)系實(shí)際，展開(kāi)想象，注意寫(xiě)故事的要素，講故事敘述完整。
19 航 天 飛 機(jī)
【我嘗試】
1.fǔ jīn lāo jìng zōng cāng
2.無(wú)影無(wú)蹤：沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。
龐然大物：指高大笨重的東西。
3.兩萬(wàn)米 從東海之濱到帕米爾高原，飛行四個(gè)多小時(shí)載客 幾十萬(wàn)米高 從東海之濱到帕米爾高原，飛行七分鐘 在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星
【我挑戰(zhàn)】
5.腦袋 智慧 究竟 衛(wèi)星 手臂 維修 突然 翅膀 心思 無(wú)影無(wú)蹤 自由自在
6.竟然 競(jìng)爭(zhēng) 維修 唯一 腦袋 惱怒
7.（1）他比你飛得更高更快。
�。�2）通過(guò)與普通飛機(jī)的對(duì)比，突出顯示航天飛機(jī)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
8.提示：結(jié)合文章內(nèi)容，以第一人稱(chēng)的方式寫(xiě)一段航天飛機(jī)的介紹。
【我拓展】
9.（1）變色龍
�。�2）外形 作用 尾巴 頭 刺
（3）不過(guò)我知道，它這樣做是為了保護(hù)它自己。
第六單元綜合練習(xí)
一、足跡 欺負(fù) 煤炭 腳印 拼命 智慧 手臂 翅膀 究竟 貝殼
二、xǐng là jiān cī xīng chēng chéng zhuàn zhuàn páo
三、1.和風(fēng)細(xì)雨 狂風(fēng)暴雨
2.春風(fēng)化雨 呼風(fēng)喚雨 櫛風(fēng)沐雨 凄風(fēng)苦雨
四、1.示例：下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑出教室。
2.示例：課堂上，同學(xué)們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。
五、1.激烈（熱烈） 2.目的（態(tài)度）3.掩映（倒映）
六、1.不由分說(shuō) 一擁而上 拼命 臉色蠟黃
2.咬定青山 破巖中 千磨萬(wàn)擊 東西南北風(fēng)
3.腳印 雨痕 足跡 雨痕 礦物 字
七、1.zhǒng zhòng
2.時(shí)間 半個(gè)多月 轉(zhuǎn)眼間
3.著急 夸耀 4.一無(wú)所獲
5.一分耕耘一分收獲，沒(méi)有付出，再好的種子也不會(huì)有收獲。
第 七 單 元（20-22課）
20 軍 神
【我嘗試】
1.（1）chéng zuì zhǎn zhèn qiǎng kēng shǔ shù
（2）鎮(zhèn)定：穩(wěn)定，不慌亂。
不悅：不開(kāi)心。
勉強(qiáng)：能力不夠，還盡力做。
汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。
2.第1自然段 劉伯承假冒郵局職員向沃克醫(yī)生尋求幫助。
第2自然段 劉伯承要求手術(shù)不用麻醉藥。
第3-4自然段 劉伯承忍受著劇烈的疼痛進(jìn)行手術(shù)。
第5-6自然段 手術(shù)結(jié)束后沃克醫(yī)生表達(dá)了對(duì)劉伯承的贊賞和敬佩之情。
【我挑戰(zhàn)】
4.傷勢(shì) 職員 手術(shù) 擔(dān)心 損傷 承受 醫(yī)藥 外科 局 一共
5.郵局 句子 職員 聰明 承受 成功 但是 擔(dān)心 傷勢(shì) 努力 決定 絕對(duì)
6.激烈 劇烈 鎮(zhèn)定 堅(jiān)強(qiáng)
7.（1） ：“ ！ ， ！ ！”
�。�2）真正的男子漢 會(huì)說(shuō)話的鋼板 軍神
（3）劉伯承 郵局職員 堅(jiān)強(qiáng)不屈、不屈不撓
【我拓展】
8.（一）（1）刻苦攻讀 劉伯承不僅是一名卓越的軍事家，而且是一位孜孜苦讀、勤奮著述的學(xué)者，在軍事理論方面有很深的造詣。
�。�2）示例：劉伯承是一名卓越的軍事家，是一名孜孜不倦的學(xué)者，更是一名剛毅不屈的軍人，他勤奮苦讀的學(xué)習(xí)精神，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人格品質(zhì)，值得我們所有人學(xué)習(xí)。
�。ǘ�1）刮骨療毒
�。�2）， ：“ ， ， ？ ， ！”
（3）侵入 擔(dān)憂 痛苦 割開(kāi)
�。�4）三國(guó)演義 草船借箭、空城計(jì)
�。�5）提示：可以寫(xiě)下你對(duì)關(guān)羽臨危不懼，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的贊嘆之情等。
21 掌 聲
【我嘗試】
1.lào jìng shèn jīng shù zhòu
2.困境：遇到難事，處在困難中。
猶豫：左右搖擺，無(wú)法決定。
驟然間：突然，一下子。
經(jīng)久不息：很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有消失。
3.掌聲是送給小英的。第一次是在小英上臺(tái)前，掌聲中包含了對(duì)小英的鼓勵(lì)。第二次是小英演講完之后，是對(duì)小英的充分肯定。
【我挑戰(zhàn)】
5.愿意 輪流 困境 持久 注視 講述 投入 情況 班級(jí) 低頭
6.班級(jí) 斑馬 特別 持久 講述 手術(shù) 淡淡 談話 鏡子 情境 低頭 底下
7.持久 注視 珍惜 鎮(zhèn)定 感謝 憂郁
8.示例：晃悠悠 水汪汪 輕飄飄 一唱一和 一瘸一拐 一舉一動(dòng)
9.珍惜時(shí)光 鼓起勇氣 講述經(jīng)歷 鎮(zhèn)定情緒 動(dòng)人的故事 熱烈的掌聲 深深地鞠躬 漸漸地平息
10.（1）diào tiáo （2）lào luò shì sì
11.熱烈 默默 淡淡 慢吞吞 幸福 一搖一晃
12.（1）左思右想，無(wú)法決定 因?yàn)樾r(shí)候生病，她不愿意讓人看到她走路的樣子
�。�2）關(guān)心，鼓勵(lì)。
�。�3）她不再憂郁，開(kāi)始和同學(xué)們一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房 因?yàn)槟谴握坡暿顾匦鹿钠鹆松畹挠職?BR> �。�4）它使小英重新鼓起了生活的勇氣 人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候，我們要珍惜別人的掌聲，同時(shí)也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人
13.（1）突然間 霎時(shí)間 凝視 大家對(duì)小英的注視中包含著對(duì)小英的關(guān)心和鼓勵(lì)。
（2）小英，自信地上臺(tái)演講吧，我們大家都為你加油 小英，你真棒
�。�3）提示：第2自然段
（4）在別人有困難的時(shí)候要給予別人鼓勵(lì)
【我拓展】
15.（1）提示：短文最后一個(gè)自然段。 自尊是一個(gè)人最大的價(jià)值，我們既要同情弱者，同時(shí)也要尊重他們，這樣才是對(duì)他們最大的幫助。
22 金 子
【我嘗試】
1.（1）jīn ruǎn kēng qīng
�。�2）①蜂擁而至 ②傾盆大雨 ③若有所悟 ④掃興離去 ⑤一無(wú)所獲
2.課文主要講述了彼得去薩文湖畔淘金一無(wú)所獲，意外受雨后的花草啟發(fā)，留下來(lái)培育花苗，最終獲得成功的故事。
【我挑戰(zhàn)】
4.掃興 即將 謀生 附近 松軟 唯一 甘心 金錢(qián) 裝扮 實(shí)現(xiàn) 大坑 買(mǎi)
5.大坑 對(duì)抗 金錢(qián) 深淺 附近 囑咐 紛紛 裝扮 盤(pán)算 花盆 即使 既然
6.肥沃 松軟 綠茸茸 嬌嫩
7.失望 高興 一無(wú)所獲 堅(jiān)硬 自卑 平平整整
8.埋 苦 擁 有 悟 傾盆 一無(wú) 坑坑
（1）蜂擁而至 一無(wú)所獲
�。�2）傾盆大雨 坑坑洼洼
9.（1）松軟的 綠茸茸的
（2）大水已把坑坑洼洼的地方?jīng)_刷平整。
（3）客廳被鮮花裝扮得非常美麗。
�。�4）只要……就……
10.（1）淘金時(shí)間長(zhǎng) 淘金仔細(xì)認(rèn)真 一無(wú)所獲
�。�2）我是唯一找到真金的人 非常驕傲自豪 培育花苗，把它們賣(mài)給別人裝扮客廳
�。�3）提示：結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勛约旱膲?mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)它。
【我拓展】
11.（1）葡萄地里的真金
�。�2）原來(lái)是哥兒倆把園子的地翻松了，葡萄才長(zhǎng)得這么好。
（3）通過(guò)努力收獲碧綠飽滿的葡萄
�。�4）要想成功，必須要懂得付出努力。
第七單元綜合練習(xí)
一、損傷 困境 承擔(dān) 肥沃 即將 講述 愿意 職員 注視 附近 蒼白 持久
二、座 坐 作 座 做 座 作 坐 生 聲 升 生 聲 生 牲 聲
三、息 獲 盆 笑 蜂 生 身 法 苦
四、1.雖然……但是……
2.只有……才……
3.因?yàn)椤浴?BR> 4.如果……就……
五、1.缺少主語(yǔ)，句首加“我們“。
2.句末加“的習(xí)慣”。
3.改成“同學(xué)們到了花果山�！被颉巴瑢W(xué)們到花果山游玩�！�
六、1.掌聲 一個(gè)人身處困境 珍惜別人的掌聲 把自己的掌聲獻(xiàn)給別人
2.忠心 關(guān)羽 正義 包拯 奸詐 曹操 孫悟空
3.腦怕不用 腦越用越靈 修行在自身 業(yè)精于勤
七、1.周倉(cāng)打螞蟻
2.提示：周倉(cāng)伸出拳頭……螞蟻還是若無(wú)其事。 只見(jiàn)他伸出食指……死了好幾只。
3.光有勇氣和力量不行，還要懂得運(yùn)用智慧和謀略，才能做大事，成大器。
第 八 單 元（23-24課）
23 每逢佳節(jié)倍思親
【我嘗試】
1.chóng fú féng niàn dēng wǎn cǎi yì
2.（1）扶老攜幼 （2）興高采烈 （3）天各一方 （4）思緒萬(wàn)千 （5）登高望遠(yuǎn)。
3.課文主要講述了詩(shī)人王維在重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)親人，寫(xiě)下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)。
【我挑戰(zhàn)】
6.（1）異 憶 憶 異 （2）佳 加 佳 加
7.萬(wàn)千 采烈 登高 一方 扶 幼 年 度
8.（1）唐 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人
�。�2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親
9.（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
（2）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
【我拓展】
10.（1）這是一首借物抒情詩(shī)，詩(shī)人借紅豆鮮艷的色彩和動(dòng)人的傳說(shuō)，以含蓄深沉而清新的語(yǔ)言，傳達(dá)濃烈的相思之意。詩(shī)人希望象征愛(ài)情的紅豆能充滿衣兜，按時(shí)他們的愛(ài)情已經(jīng)到了收獲的季節(jié)。
（2）示例：《送別》 山中相送罷，日暮掩柴扉。春草年年綠，王孫歸不歸。
11.（1）提示：他趕到江岸邊和著……送別歌。
�。�2）桃花潭水那么深，都比不上汪倫送別我的情誼。
�。�3）示例：《靜夜思》 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
24 孫中山破陋習(xí)
【我嘗試】
1.tiāo jì fèi kòng chán lòu
2.（1）陋習(xí) （2）纏足
�。�3）廢除 （4）殘害
3.孫中山：中國(guó)近代民主主義革命的開(kāi)拓者，中華民國(guó)和中國(guó)國(guó)民黨的締造者，三民主義的倡導(dǎo)者，被尊稱(chēng)為中華民國(guó)國(guó)父。
辛亥革命：1911年中國(guó)爆發(fā)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，目的是推翻清朝的封建統(tǒng)治，挽救民族危亡。這次革命結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千年之久的君主專(zhuān)制統(tǒng)治。
4.課文寫(xiě)了孫中山看到姐姐被纏足的陋習(xí)所殘害，深深刺傷了他，終于在辛亥革命之后破處了這一陋習(xí)。
【我挑戰(zhàn)】
6.空閑 挑柴 祖宗 婦女 總統(tǒng) 唱歌 廢除 眼淚 痛苦 既然
7.痛苦 心疼 浪費(fèi) 廢除 祖宗 組員 即使 既然
8.（1）③ （2）④ （3）① （4）②
9.（1）既然……就……
�。�2）既……又……
�。�3）因?yàn)椤浴?BR> 10.2 3 5 4 1
11.（1）面帶微笑
�。�2）深深 經(jīng)久不息
12.（1）③ ② ① 纏足
�。�2）姐姐纏了腳，就不能下田干活了。
�。�3）生氣、心疼 心疼卻無(wú)助
【我拓展】
13.（1）孫中山買(mǎi)書(shū)
�。�2）他們走進(jìn)孫中山的宿舍，看見(jiàn)桌子上擺滿了新書(shū)。 孫中山笑著說(shuō)：“我覺(jué)得買(mǎi)書(shū)比買(mǎi)吃的還重要�！�
�。�3）孫中山先生對(duì)于學(xué)習(xí)讀書(shū)的熱忱值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
第八單元綜合練習(xí)
一、祖宗 回憶 異鄉(xiāng) 天各一方 重陽(yáng) 疼痛 既然 興高采烈
二、懂事 一年一度 消失 輕聲 歡快 默默
三、（1）團(tuán)聚 （2）喜愛(ài) （3）想念 （4）承受
四、崖 路 頭 牛 求 更 學(xué)海無(wú)涯 九牛一毛 孜孜以求 百尺竿頭 更進(jìn)一步
五、1.默默地 2.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 晃悠悠
3.鮮嫩美麗 整齊地
4.綠茸茸 干凈整潔
六、1.王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 重陽(yáng)節(jié)
2.破除 纏足 敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)
3.凌寒獨(dú)自開(kāi)
七、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
八、（1）一年一度 興高采烈 天各一方 （2）九 九
�。�3）遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人
�。�4）王維想，以前在家鄉(xiāng)時(shí)，每逢重陽(yáng)節(jié)，總要和兄弟們頭插茱萸，手挽著手去城外登高遠(yuǎn)眺。 思念親友，思念故鄉(xiāng)
期末復(fù)習(xí)測(cè)試（一）
一、1.蹤 分 擁 作 刨 聞 競(jìng) 貧 衰 （1）競(jìng)相開(kāi)放 （2）無(wú)影無(wú)蹤
2.（1）示例：學(xué)海無(wú)涯 書(shū)山有路 孜孜以求 百尺竿頭
�。�2）示例：刮骨療毒 臥薪嘗膽 圍魏救趙 四面楚歌
3.（1）雷奈克 聰明勇敢 堅(jiān)強(qiáng)不屈 反抗封建 忍辱負(fù)重
�。�2）杭州 香港 湛藍(lán)透亮 一碧如洗
�。�3）愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之
（4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親
（5）百尺竿頭，更進(jìn)一步
二、1.紅臉——關(guān)羽——忠勇與正直
黑臉——包公——正直
猴臉——孫悟空——忠勇
白臉——秦檜——奸詐
2.⑥ ⑤ ② ① ③ ④ ⑧ ⑦
三、（一）1.驟然間 經(jīng)久不息 鎮(zhèn)定
2.兩 鼓勵(lì) 肯定
3.小英對(duì)大家的感謝之情 小英重新鼓起了生活的勇氣
�。ǘ�1.今天的風(fēng)很大。
2.樹(shù)林
3.閉著嘴 瞇著眼 吃力 弓著身 向前蹬著
4.我想，我們?cè)诖罅χ矘?shù)造林的同時(shí)，還要保護(hù)好樹(shù)林，這樣可以防御風(fēng)沙，讓可惡的風(fēng)沙在綠色長(zhǎng)城前止步。
�。ㄈ�1.“ ！ ， ， ， ，？ ？ ！” ， ， 。
2.③ ① ②
3.自豪——驕傲
夸獎(jiǎng)——稱(chēng)贊
4.紅潤(rùn)潤(rùn)、香噴噴的，特別大，特別美麗 拒絕被收到儲(chǔ)藏室去 折皺、松軟 過(guò)度驕傲，我行我素
5.大蘋(píng)果會(huì)告誡她的孩子們不要過(guò)度驕傲，我行我素，要謙卑。
期末復(fù)習(xí)測(cè)試（二）
一、1.jí mò niàn xīng xǐng là
2.海 經(jīng) 呼 奪 馳 忍
�。�1）忍辱負(fù)重
�。�2）身經(jīng)百戰(zhàn)
3.（1）B （2）B （3）C
�。�4）D （5）C
4.（1）為有暗香來(lái)
�。�2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親
�。�3）修行在自身
�。�4）行行出狀元
5.（2）提示：根據(jù)自身實(shí)際，寫(xiě)出哪個(gè)人物對(duì)你影響最深，講出理由。
（3）燈的海洋 五顏六色的焰火 閃光的長(zhǎng)河奔流不息 ①比喻 ②東方之珠 泉城 春城
�。�4）119
6.2 5 1 3 4
二、（一）1.松軟的沙灘 珍貴的禮物 黃澄澄的稻田 亮晶晶的星星 提籃子 挖金子 挑擔(dān)子 拿鏟子
2.小琴 英子 裝飾馬鞍用的銅釘帽
3.畫(huà)線句子中的“金子”指的是憑借自己的努力獲得的成功的果實(shí)。
�。ǘ�1.因?yàn)樗e(cuò)過(guò)了花期，玫瑰花謝了。
2.D
3.小鹿覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，它感到很開(kāi)心。
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二年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該著手準(zhǔn)備哪些？