四年級(jí)散文閱讀《相濡以血》有答案
相濡以血
幾位探險(xiǎn)者在一個(gè)荒涼的孤島上發(fā)現(xiàn)了一種生存了14年的吸血蝙蝠，它們是一種100%靠其他動(dòng)物的鮮血來(lái)維持生命的可怕的嗜血?jiǎng)游�，已�?jīng)成為了這個(gè)荒島的霸主。
然而令動(dòng)物學(xué)家不解的是，這個(gè)荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下來(lái)，并發(fā)展成為這樣一個(gè)龐大的集團(tuán)的呢?
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的深入觀察，探險(xiǎn)者驚奇地發(fā)現(xiàn)，面對(duì)著奄奄一息的同伴，這群面目猙獰的小東西，它們的無(wú)私超出了人們的想象，在找不到獵物的情況下，它們甚至?xí)炎约焊怪械孽r血反芻個(gè)沒(méi)有進(jìn)食的同伴，以解緩它的饑餓。
吸血蝙蝠的援助對(duì)象，首先是小蝙蝠，然后是有血緣關(guān)系的成年蝙蝠，之后是無(wú)血緣關(guān)系的蝙蝠。不過(guò)，這些被援助的無(wú)血緣關(guān)系的同伴，必須以前也援助過(guò)別人，否則就不會(huì)得到同伴的援助。
這樣一來(lái)，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時(shí)間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來(lái)還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關(guān)系在那個(gè)荒島上持續(xù)了14年，而且還會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。
這個(gè)答案相信是很多人沒(méi)有想到的，因?yàn)槲覀兺ǔＵJ(rèn)為，動(dòng)物世界中一直奉行著弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因?yàn)轭嵏擦?ldquo;叢林法則”，在同伴出于危難關(guān)頭，選擇了其他動(dòng)物無(wú)法做到的“相濡以沫”。
人其實(shí)也是生活在一個(gè)個(gè)集體當(dāng)中的，家庭、單位、國(guó)家、社會(huì)。而這一個(gè)個(gè)集體當(dāng)中，也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機(jī)。我們可以發(fā)現(xiàn)，一個(gè)衰敗的集體中的人幾乎都選擇了各種形式的明哲保身，他們并沒(méi)有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會(huì)傷害自身利益。事實(shí)上，在一個(gè)集體敗落以后，損失最大的還是生活在這個(gè)集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”，是一種勇氣，更是一種大智慧，因?yàn)檫@是一個(gè)集體能夠度過(guò)難關(guān)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。
閱讀訓(xùn)練
一、填空。
“相濡以血”這個(gè)詞是由()這個(gè)成語(yǔ)轉(zhuǎn)變而來(lái)的。
二、選擇正確的讀音。
鮮血(xuèxiě)奄(yǎnyān)奄一息處( chǔchù)于
三、“這筆感情債”指的是什么?怎么還?
四、為什么“相濡以血”是一種大智慧?
五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。
1、吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。()
2、吸血蝙蝠援助同伴時(shí)是有順序的。()
3、文中畫(huà)橫線的句子是因果關(guān)系的句子。
4、一個(gè)集體中的人都是選擇明哲保身，那么這個(gè)集體必將走向敗落。()
六、對(duì)于“叢林法則”文中并沒(méi)有解釋，根據(jù)你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確()
A.以多取勝B.個(gè)體的自然生存C.大家并肩作戰(zhàn)。
七、吸血蝙蝠給我們?nèi)祟惖膯⑹臼鞘裁?
《相濡以血答案
一相濡以沫
二xuèyǎnchǔ
三同伴在自己饑餓時(shí)把腹中的血給自己，自己腹中有血也要無(wú)私地給同伴。
四為別人付出后，自己需要幫助，別人也會(huì)幫助你，這種互相幫助讓每個(gè)個(gè)體都得以很好地生存，同時(shí)，還壯大優(yōu)化了這個(gè)集體，因此說(shuō)這是一種大智慧。
五1、×2、√3、√4、√
六B
七略
知識(shí)積累
相濡以沫：語(yǔ)出自《莊子•大宗師》，原文“泉涸，魚(yú)相與處于陸，相?以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。與其譽(yù)堯而非桀也，不如兩忘而化其道。”兩條魚(yú)被困在車轍里面，為了生存，兩條小魚(yú)彼此用嘴里的濕氣來(lái)喂對(duì)方。
習(xí)作鏈接
動(dòng)物也是有感情的，你還知道有關(guān)動(dòng)物的一些感人的故事嗎?講給身邊的人聽(tīng)一聽(tīng)。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/689487.html
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