有一次,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。
那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的,而是綠色的。快到中午,當我返回家時,整個草地又都變成了金色?墒,傍晚我經(jīng)過草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細觀察,原來,傍晚時蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽升起來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。
從那時起。我不再隨意揪它,蒲公英成了我最喜愛的一種花,因為它和我一起睡覺,也和我一起起床。
張開—()仔細—()美麗—()
升起—()隨意—()喜愛—()
2、圖示蒲公英的變化。
時間:早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地顏色:()→()→()→()
花的形狀:()→()→()→()
3、這篇短文主要講了_____________________________。
金色的草地參考答案:
1、合攏、粗心、丑陋、下降、刻意、厭惡
2、綠色、金色、綠…查看完整小學三年級課外閱讀訓練答案…過
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/824316.html
相關閱讀:《北京的春節(jié)》課內(nèi)閱讀訓練
小學四年級閱讀《母雞》
《魯迅的學習和玩!烽喿x答案
《山雨》-雨聲里…山雨的余韻“課內(nèi)閱讀訓練附答案
《白鵝》閱讀答案