江蘇省高考英語總分是120分，聽力占了20分，又由于其位于考試的第一項，重要性不言而喻。高考在即，最后階段應該如何更有針對性地復習？提高聽力水平雖非一朝一夕之功，但是聽力過程是一個復雜的心理活動過程，若不掌握一定的答題技巧，是不可能取得滿意成績的。本文將給高考生一些實用建議。
首先，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆
我們先來看看高考英語的考綱對于聽力考試的要求。
考綱中提到：要求考生聽懂有關日常生活中所熟悉話題的簡短獨白和對話�？忌鷳埽�
1. 理解主旨要義；
2.獲取事實性的具體信息；
3.對所聽內(nèi)容作出簡單推斷；
4.理解說話者的意圖、觀點或態(tài)度。
這四點要求，對我們來說有什么作用呢？很顯然，告訴我們了聽力考試的出題方式。
那么，接下來我們來看看，我們將會遇到哪些類型的聽力題目。
第二，聽力題目的類型
1.領略主旨大意，概括話題內(nèi)容
要求考生對聽到的內(nèi)容有一個整體的把握和全面的領會。常見的考查話題的問題有：
What are the two speakers talking about？ What are the two speakers doing？
2.獲取具體事實，把握信息聯(lián)系
要求考生聽清、聽懂事實信息，精確理解具體細節(jié)、特殊信息，如時間、地點、人物、價錢、數(shù)量、原因、目的、結果等，同時，還要對所聽到的信息做簡單的處理，比如數(shù)字運算、時間順序、比較篩選、同義轉換、因果關系、深層推理等。常見的考查細節(jié)的問題有：
When should Simon go to meet Professor Brown？ Whom would they turn to for help？
3.推測談話背景，判斷人物身份
要求考生理解對話地點、背景和對話者之間關系。從某方面來看，主要考查對對話或獨白發(fā)生的背景、說話者之間的關系的理解程度。常見的考查背景的問題有：
Where did the conversation most likely take place？ Where are the two speakers talking？
4.領會弦外之音，理解觀點意圖
要求考生不僅能理解聽到的內(nèi)容的主旨大意，而且能通過其中的重要細節(jié)、具體事實，揣摩、推斷說話者的意圖、觀點和態(tài)度等，因為說話者總會有他（她）的意圖：提出意見，回答問題，表達想法，或闡明觀點。常見的有關意圖的問題有：
What does the woman mean？ What does the speaker want to tell us？
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