綜合歸類(lèi)與概括提煉法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要,下面內(nèi)容綜合歸類(lèi)與概括提煉法,希望能給您帶來(lái)一定幫助。

綜合歸類(lèi)與概括提煉法

綜合,是在認(rèn)識(shí)上把事物的各個(gè)部分或不同特性、不同方面結(jié)合起來(lái)的過(guò)程。它與分析是兩種相反的思維過(guò)程,二者緊密聯(lián)系,不可分割。綜合以分析為前提,沒(méi)有分析,認(rèn)識(shí)就無(wú)法深入;分析后又必須綜合,沒(méi)有綜合,就無(wú)法把握事物的整體。通過(guò)比較、分析,找出事物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),根據(jù)這些異同點(diǎn),對(duì)事物加以分類(lèi)、綜合,最后得出事物普遍特征的方法就是綜合歸類(lèi)與概括提煉法。綜合歸類(lèi)與概括提煉法在政治課復(fù)習(xí)中的主要作用是:

①系統(tǒng)地掌握基本概念和基本原理。教師可按照一定標(biāo)準(zhǔn),把基本概念、原理歸類(lèi) ,集中復(fù)習(xí)。這樣分類(lèi)集中復(fù)習(xí),不但記憶牢固,而且明確其所屬,便于應(yīng)用。

②有利于理論聯(lián)系實(shí)際,在熟練掌握馬列主義基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的綜合復(fù)習(xí),不僅可以鞏固所學(xué)知識(shí),而且能夠提高分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力和理論聯(lián)系的水平。更重要的是,在理論聯(lián)系實(shí)際的運(yùn)用中,提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。

③從眾多的感性材料中,抽象、概括出理性結(jié)論,鍛煉自己的抽象、概括能力,也有利于理性結(jié)論的掌握。

我沒(méi)什么辦法,只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。——牛頓


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