高中數(shù)學(xué):為何遺漏極值點

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高中數(shù)學(xué):為何遺漏極值點 來源:網(wǎng)友投稿作者:郭玉芝

用導(dǎo)數(shù)法求函數(shù)的極值,是求極值基本方法,在解決這類問題時,如果對法則、定理一知半解或理解不透,很容易造成極值點的遺漏?蓪(dǎo)函數(shù)在某一點處取得極值的必要條件是這一點的導(dǎo)數(shù)。因此求可導(dǎo)函數(shù)的極值可以按照下列步驟進(jìn)行:

①先求函數(shù)的導(dǎo)數(shù);

②令求得根;

③在附近左右兩側(cè)判斷的符號,左正右負(fù)為極大值點,左負(fù)右正為極小值點。

例1 求函數(shù)的極值。

令,得,。

列表:

所以

例2 已知,當(dāng)時,取得極大值7,當(dāng)時,取得極小值,求極小值及此時、的值。

解 因為

所以

由題意得

解得

所以

此時

值得注意的是上述求函數(shù)的極值的前提是函數(shù)是可導(dǎo)函數(shù),即函數(shù)的導(dǎo)數(shù)存在的情況下給出的。但是在不存在處,函數(shù)有時也有極值,同學(xué)們很容易將這樣的極值遺漏。

例3 求函數(shù)的極值。

解 當(dāng)時,;

當(dāng)時,;

當(dāng)時,的導(dǎo)數(shù)不存在。

顯然時,取得極小值0。

例4 求函數(shù)的極值。

解 因為,顯然當(dāng)時,不存在,但當(dāng)時,存在。

列表:

由表中可以看出,當(dāng)時,有極小值且。

因此,在求函數(shù)的極值時,除了要對方程的各個根進(jìn)行逐個檢驗,同時還必須對那些使得導(dǎo)數(shù)不存在的點一一加以檢驗,這樣才不致于把極值點遺漏。




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