孩子從何時(shí)開始練習(xí)書法比較好？
小孩子從五六歲起就可以開始練習(xí)書法，五六歲前后就讓孩子熟悉筆墨紙硯，同時(shí)在初練書法的過(guò)程中也可學(xué)認(rèn)字，了解字的筆畫、結(jié)構(gòu)及筆順。
練習(xí)書法的起步階段應(yīng)注意什么？
在起步階段，重點(diǎn)是掌握正確的執(zhí)筆姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)。對(duì)漢字筆畫的擺布、黑與白的空間關(guān)系有新的認(rèn)識(shí)，具備對(duì)書法的初步審美眼光，能說(shuō)出哪能些字寫得好，好在哪。
練習(xí)書法從什么字體開始？
孩子練習(xí)書法一般從楷書開始，字帖主要選顏柳歐趙等字體。
在練習(xí)書法方面家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子作何要求？
如果不想在書法上成名成家，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)讓孩子把書法當(dāng)成是一種興趣和愛(ài)好。孩子最好是按指導(dǎo)老師的要求來(lái)練習(xí)，每天練一練，貴在堅(jiān)持，每天寫兩三張都行，絕不可以一次寫幾下張，然后好幾天不動(dòng)筆墨。每天的練習(xí)不要過(guò)于疲勞，要讓孩子始終保持對(duì)書法的新鮮感。
如果想把書法當(dāng)成專長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)該如何做？
大多數(shù)孩子是把書法當(dāng)愛(ài)好，如果想讓孩子將來(lái)在書法上有所造詣，就要使孩子接觸更廣泛的書法知識(shí)，博覽眾家，多賞名貼，在達(dá)到一定的水準(zhǔn)后，還需要拜師學(xué)藝，進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練。
孩子練習(xí)書法有何益處？
一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，孩子就能掌握書法的基本要領(lǐng)，看出明顯的長(zhǎng)進(jìn)；練習(xí)兩年，就可以達(dá)到一定的書法水準(zhǔn)。通過(guò)學(xué)習(xí)書法，孩子對(duì)中華民族的文化特點(diǎn)會(huì)有較深的認(rèn)識(shí)，最顯著的收獲是：不僅毛筆字寫得有模有樣，而且鋼筆字也寫得更漂亮了。除此之外，還有許多意外的收獲：
1、陶冶性情，鍛煉意志。剛開始學(xué)書法，有的同學(xué)愛(ài)丟三落四，心緒浮躁，無(wú)法集中注意力，練了二三十分鐘就坐不住了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的書法練習(xí)，這些毛病都消失了，能平心靜氣地寫字，從第一個(gè)字到最后一個(gè)字都能善始善終地寫好。家長(zhǎng)也能看到這種可喜的變化，有的孩子原來(lái)上課總是“打野”，練了書法以后，注意力更集中了，學(xué)習(xí)效率也高了。
書法要靠日復(fù)一日、連續(xù)持久的練習(xí)，這對(duì)人的意志、毅力是極大的考驗(yàn)，因此有的家長(zhǎng)出于鍛煉孩子意志力的考慮，也主張讓孩子練習(xí)書法，錘煉品性。
2、養(yǎng)成勤于觀察、思考、總結(jié)的好習(xí)慣。通過(guò)老師的引導(dǎo)，孩子們學(xué)會(huì)了觀察字的間架結(jié)構(gòu)，比照字貼學(xué)習(xí)運(yùn)筆，每一種毛劃，都讓孩子們充分感悟、領(lǐng)略書法的美妙之處。這種于思考、善于思考的好習(xí)慣必將轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)中去，最終有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
因此，教育專家們認(rèn)為，無(wú)論是有志于成名成家還是作為興趣愛(ài)好，讓孩子從小練習(xí)書法都是一項(xiàng)很好的活動(dòng)，這對(duì)孩子心智的鍛煉、習(xí)慣的養(yǎng)成都大有裨益，也將對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的、深遠(yuǎn)的影響。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xuexi/188278.html
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