心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。下面是應屆畢業(yè)生求職網推薦的學習心得體會范文供您參考:
9月19日,自王越局長在局機關“執(zhí)政為民,服務發(fā)展”動員部署大會以后,我處全體同志立即按照全局的學習整改活動方案,在全處進行了再動員和發(fā)動,積極認真地參與到本次學習整改活動中。在處內學習整改再動員會上,全體同志都發(fā)言表態(tài),表示要以實際行動來響應局黨組的安排,認真學習有關文件和文章,作好筆記,積極撰寫心得體會,積極參加大討論,希望通過“執(zhí)政為民,服務發(fā)展”活動的教育,進一步提高執(zhí)政意識,為為“三農”服務,把全處的工作推向新起點。
在學習階段,全處同志認真學習汪洋書記和王鴻舉市長在全市動員會上的講話,在網上閱讀全局的學習整改活動的方案,并集中學習了《解放思想,實事求是,團結一致向前看》,《在武昌,深圳,珠海,上海等地的講話要點》等文章,結合王越局長在全局動員大會上的講話精神和要求,每位同志認真學習,仔細做好讀書筆記,處室負責人帶頭,在學習整改活動中注意做到“四個結合”:即集中學習和自學相結合,理論學習和實際工作相結合,學習和討論相結合,討論和查找自身問題相結合。通過認真學習,全處同志統一了思想,提高了認識,同時,大家也有一些共同的心得和體會,主要有以下四個方面:(一)要把“執(zhí)政為民,服務發(fā)展”學習整改活動作為當前的一項重要政治任務貫徹落實好。緊緊圍繞“執(zhí)政為民,服務發(fā)展”、“解放思想、更新觀念”、“搶抓機遇、加快發(fā)展”認真思考,加強學習,提升素質,增強駕馭時局和實際工作能力;訂立工作目標,分解工作任務,逐項逐件按照“精確設計、定點落實”的要求抓落實、抓出成效。(二)邊學習邊討論、邊學習邊整改、邊學習邊創(chuàng)新、邊學習邊謀劃,切實通過學習整改創(chuàng)新和促進工作。具體地說,有以下幾個方面我們處可以在今后的工作中加以創(chuàng)新和改進的。第一,建設農民科技書屋,培育新農民,樹立新風尚,發(fā)展新文化,更好地服務社會主義新農村建設。努力做到農民科技書屋創(chuàng)新建設五個到位即建設計劃到位,建設基礎設施到位,建設資金到位,建設設備到位,建設管理到位,充分農民科技書屋發(fā)揮的五大功能即農民科技書屋是政策宣傳欄、農民科技書屋是科技知識加油站、農民科技書屋是培訓的前沿陣地、農民科技書屋是文化生活的精神食糧、農民科技書屋是致富的助推器。通過科技書屋的建設,讓農業(yè)科技教育更好地服務于社會主義新農村建設。第二,創(chuàng)新開展新型農民教育培訓“手把手”行動。通過“專家-農民手把手”培訓形式,積極推動農民培訓“三進村”即推進培訓教師進村、媒體資源進村、人才培養(yǎng)進村等,探索建立新型農民教育培訓長效機制,力爭使我市的“新型農民培訓”工作走在全國的前列。第三,建設創(chuàng)新基地,“精心組織、精確設計、定點落實”農業(yè)科研國家隊在重慶布局落戶。必須緊緊抓住為重慶和三峽庫區(qū)發(fā)展作貢獻這個中心任務,依托創(chuàng)新基地建設打好“直轄牌”和“庫區(qū)牌”。在充分發(fā)揮研究所科技創(chuàng)新自主權的同時,建設一批高起點的科技創(chuàng)新基地,重點打造忠縣柑橘城、榮昌中國畜牧科技城和白市驛農業(yè)科技城。創(chuàng)新基地要從國家戰(zhàn)略需求出發(fā),確定戰(zhàn)略方向,凝練重大目標,發(fā)揮綜合優(yōu)勢,加強集成創(chuàng)新,著力提高解決當前和未來重慶經濟社會發(fā)展的重大科技問題的能力,著力提高為落實科學發(fā)展觀提供知識基礎和技術支撐的能力,著力提高保障三峽庫區(qū)生態(tài)環(huán)境安全的能力,力爭在未來五年,為我市的經濟建設、社會發(fā)展和庫區(qū)安全,做出更多基礎性、戰(zhàn)略性和前瞻性的重大科技創(chuàng)新貢獻。第四,農業(yè)科技創(chuàng)新要突出重點、整合資源,實現突破。按照堅持抓大放小突出效益、服務主題突出重點、集中投入突出效果的原則,以“科技入戶”、“新型農民培訓”、“豐收計劃”三結合方式,推廣有市場前景和競爭能力強的新品種和新技術,力爭用今明兩年時間實現重慶在“全國農業(yè)豐收計劃一等獎”零的突破,全面提升重慶農業(yè)科技推廣工作在全國的地位和層次。
科教處作為聯系局領導和基層科教的工作部門,深感責任重大。通過這次“執(zhí)政為民,服務發(fā)展”學習整改活動,我們一定會以嶄新的姿態(tài),全新的面貌,進一步做好我們的工作,使農業(yè)科技和教育工作上一個新的臺階。我的發(fā)言完了。
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