要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，先要明確這里所說(shuō)的文言的含義。它是指以先秦口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的先秦兩漢時(shí)的書面語(yǔ)言，以及后來(lái)歷代作家（如唐宋八大家等）仿古作品中的語(yǔ)言；而非指唐宋以來(lái)，以北方話為基礎(chǔ)而形成的口頭語(yǔ)言，即古白話，如《水滸傳》等明清章回小說(shuō)中所使用的語(yǔ)言。
還應(yīng)了解《考試說(shuō)明》對(duì)“能閱讀淺易文言文”所作的具體闡釋，即：根據(jù)上下文正確解釋常見(jiàn)文言虛詞的一般用法；了解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的特殊句式；能夠正確把握文章并進(jìn)行初步的分析、評(píng)價(jià)；能夠翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。這個(gè)闡釋，對(duì)文言文學(xué)習(xí)從語(yǔ)言到內(nèi)容到最終目的，提出了具體要求，這便是我們學(xué)習(xí)文言文應(yīng)把握的“綱”。具體學(xué)法如下：
一、掌握一定數(shù)量的字詞，是學(xué)習(xí)文言的重要基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)現(xiàn)代文，是從認(rèn)字開始，學(xué)文言亦然。所謂“能識(shí)二千字，乃可讀書”，就是這個(gè)意思。中學(xué)生學(xué)習(xí)文言，大都從中學(xué)課本上出現(xiàn)的文言開始，這些文言文，都是從大量古籍中精選出來(lái)的，無(wú)論從語(yǔ)言到內(nèi)容、到形式，都具有典范性。學(xué)習(xí)這些文章，從初讀第一篇開始，就要逐一弄清每一個(gè)文言實(shí)詞與虛詞的含義，萬(wàn)不能只滿足于對(duì)所學(xué)文段內(nèi)容的大體了解，不能如講故事一般將其內(nèi)容概述下來(lái)即釋為翻譯。另外，在實(shí)詞與虛詞兩者間，大量的、難于掌握的是實(shí)詞。下面就先談一談關(guān)于實(shí)詞的掌握。
文言文中出現(xiàn)的實(shí)詞有幾種情況。一種情況是有些與現(xiàn)代漢語(yǔ)使用的詞匯沒(méi)什么差異，如“人、馬、山、石、大、小、上、下”等，這給我們學(xué)習(xí)文言帶來(lái)很大方便，沒(méi)有初學(xué)外語(yǔ)滿眼茫然的 。這類詞，我們便可視作現(xiàn)代詞去理解。一種情況是與現(xiàn)代使用的詞匯完全不同，甚至從現(xiàn)代漢語(yǔ)中根本找不出與之相對(duì)應(yīng)的詞匯來(lái)。如“宦官”，是古代以被閹割后失去性能力之人在宮庭侍奉皇帝及其家族的官員。古文中與之同一概念的詞匯還有“寺人”、“閹奄）人、”“閹宦”、“宦者”、“中官”、“內(nèi)官”、“內(nèi)臣”、“內(nèi)侍”、“太監(jiān)”、“內(nèi)監(jiān)”、等等，由于時(shí)代的發(fā)展，宦官已經(jīng)消失，那么表達(dá)這一概念的一系列詞匯在現(xiàn)代漢語(yǔ)中均已消失。另外，“宦官”還有一義項(xiàng)是“仕宦之通稱”（如《孔雀東南飛》：“說(shuō)有蘭家女，承籍有宦官�！保┑F(xiàn)代各級(jí)政府官員也不有此稱呼了。再如“宗廟”（古代帝王、諸侯或大夫、士祭祀祖宗的處所，后作王室的代稱）、“章甫”（古代一種帽子）等等，皆因事物的消亡不見(jiàn)了。而“曰”、“叟”、“須臾”等詞，已被“說(shuō)”、“老頭”、“一會(huì)兒”等詞匯代替。這類實(shí)詞，雖難記些，但不會(huì)同現(xiàn)代漢語(yǔ)混淆，可把它們當(dāng)作生詞去記憶。還有一種情況就是，有許多古今都使用的詞，但其意義卻與今義部分相同、部分不同，情況復(fù)雜，難于掌握。這些詞匯，又常常被列為考查重點(diǎn)，是需要下大力氣掌握的。應(yīng)把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在這類詞匯上。請(qǐng)看下列幾組句子加點(diǎn)詞的意義：
Α｛①其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之（《活板》）
②而操皆冒行之（《赤壁之戰(zhàn)》）
�、鄱鴽r冒其未死之名者哉（《梅花嶺記》）
Β｛①將軍宜枉駕顧之（《隆中對(duì)》）
�、谀铱项櫍ā洞T鼠》）
�、鄄粡�(fù)顧利害（《 〈指南錄〉后序》）
Ε｛①但坐觀羅敷（《陌上�！罚�
②直上載公子上坐（《信陵君竊符救趙》）
�、圩� 粟而不知恥（《賣柑者言》）
Α組中的“冒”字有多種義項(xiàng)，②③兩句中分別是“輕率”、“假托、冒充”義，與現(xiàn)代漢語(yǔ)沒(méi)什么區(qū)別，而第①句中卻是“涂蓋、敷上”義，講為“冒充（它）”，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
Β組中的“顧”字，②③兩句中都講為“顧及、顧念、考慮”，也與現(xiàn)代漢語(yǔ)無(wú)異，可第①句中則是“ 訪”義，如果用今義去解釋它，就要出笑話。“顧”在古漢語(yǔ)中還有轉(zhuǎn)折連詞的用法（《促織》：“顧念蓄劣物終無(wú)所用”）。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中也很少見(jiàn)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xuexi/214422.html
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