一、不唯書(shū)

　　古人云：“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。”在我們的學(xué)習(xí)中，教科書(shū)是我們學(xué)習(xí)的重要材料，學(xué)好課本基礎(chǔ)知識(shí)是毫無(wú)疑問(wèn)的。但是，這里應(yīng)當(dāng)明確兩個(gè)問(wèn)題：

　　1.科學(xué)總是發(fā)展著的知識(shí)體系，我們所學(xué)的知識(shí)和方法不可能都是毫無(wú)缺陷的。這就需要我們多動(dòng)腦筋，在思考的基礎(chǔ)上敢于懷疑，大膽探索，提出我們自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。

　　2.人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程總是多次反復(fù)才能完成的。也許我們的懷疑是錯(cuò)誤的，我們提出的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解是不正確的，但正是從這種錯(cuò)誤與正確的交鋒中才能獲得正確的認(rèn)識(shí)。一味死記硬背，即便把課本背熟了，也難以靈活運(yùn)用。所以，我們提倡不唯書(shū)，并不是為了否定書(shū)，而是為了培養(yǎng)一種創(chuàng)新精神。
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