文科從不負我,我定不負文科:寫給有夢想的文科生

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 復習方法 來源: 逍遙右腦記憶




  中考結束后,我可以說是輕輕松松地考上了全省重點。所以整個高一的心態(tài)都感覺非常良好,可以說是有些自命不凡。日子雖說不算過得渾渾噩噩,但也是無甚長進。幸運的是我碰上了一位對我?guī)椭鷺O大的老師,我開始認真審視自己在文科方面的興趣與天賦。到了高一下學期,我基本就已經(jīng)堅定了自己讀文的信念,但是由于缺乏良好的學習習慣,我的成績十分地一般。不知不覺地,高一一年的時光就已經(jīng)消耗完畢。暑假里,我定下了雄心壯志,相信自己一定能在文科班上出類拔萃,尤其是相信自己的天賦與興趣一定能幫助自己取得成功。

  每周推薦閱讀第五輯,大家有什么想要什么資料,可以給小編留言哦!

語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理   試題

  時光過得很快,高二一年比高一更快速地從我的指尖流逝了。我感覺到了一絲的慌張。又是一年暑假,我開始認真審視自己在文科班過得這一年。一年里,我上課不是在手機上網(wǎng)就是在玩游戲聊天睡覺,周末就是打球上網(wǎng),與老師的關系也不甚融洽。出于對政治老師的厭煩,我干脆不聽政治課,考試一片空白。滿分150的試卷,我還考不到60分,可想而知那時的我成績有多糟糕。年段區(qū)區(qū)兩個文科班,我的成績只能排在年段100名開外。當初自命不凡的我在老師的眼里根本就是一個差生。我感受到了一絲絲的心理落差。值得慶幸的是我處在一個負責任的學校里,在語數(shù)英這幾個科目上,我不得不努力,所以還沒有到山窮水盡的的地步。雖說如此,也是大廈將傾了。我知道我不努力只有淪為他人的笑柄,更對不起當初高一時一直看好我讀文科的老師。更加對不起自己的父母。由于我是男生,又是在一所以理科見長的省重點中學,文科完全不受重視,父母讓我讀文科已經(jīng)是承受了很大的壓力,只是我只顧自己感覺,沒有體諒到這一點。

  暑假里,學校開了一次高三動員大會,班主任也請來了去年考上廈大的一個學姐來給我們作報告。我在心底默默地想,我還有機會,但我真的輸不起了。記得那年的夏天,我第一次主動自覺地看起了書本,第一次為自己因為看了一場奧運會比賽而浪費了讀書的時間而感到一點后悔。或許高三的狀態(tài),就這樣被我一點一點地找回來了。

  2014年的9月,高三正式開始了。大家此時拼搏的目標都很明確,那就是明年的高考了。我開始主動地學習,希望自己能把高二時遺落的全都補回來。我也和大家一樣,把北京大學列為了自己奮斗的目標。可是我只能把這個目標默默放在心底,一個年段倒數(shù)的人想要上北大,那只不過是嫌自己被人看的不夠K。我不再像以前那么自命不凡了,我發(fā)現(xiàn)有很多東西我只是一知半解,一些知識干脆就是一竅不通。前文說過了,我的高二生活被我樂呵呵地揮霍一空,我只能重頭開始惡補我失去的一切。

  我開始學會尊重每一個老師,包括我原來一直很不屑的政治老師。我開始認真聽課,始終保持著精神地高度集中。說實話我的政治老師講課并不是那么引人入勝,但我相信高三的課堂一定是精華,我必須在課堂保持高效率。當那些好學生們在他們認為無關痛癢的課上做作業(yè)背課本時,我只是認真地傾聽老師說的每一句話,記錄下每一個重點。我報名參加了學校的晚自習,其實就是補差班,給差生開小灶的。我抓住了這個機會,我并不單純地把晚自習當做是補差,而是一個很好的與老師交流的機會。我把許多疑問與老師溝通,得到了最好的解答。后來的事實也證明:一定要在課堂上保持高效率,高三的課堂45分鐘可以抵得上自己晚上苦讀幾個小時,與老師保持良好的溝通也十分重要。我相信大家都有著優(yōu)秀的學習習慣,在這一點上一定比我做的更好。

  很快又來到了2014年。高三的第一個學期結束了。我已經(jīng)進步到了年段的中游水平,即60左右。班主任開始對我這個混日子的差生另眼相待了,可我自己知道自己的實力,年段的中游只能保我上本一的末流大學,更不要提什么夢想中的北大了。但是在大考小考的不斷進步中,我找回了自己的自信心,但是我從不樂觀,因為我根本沒有資本樂觀,要考個全班前20對我來說依然是一個不可能完成的任務。

  寒假開始之前,我們參加了第一次省質檢。我認真地準備,由于我一個學期以來的自我充實,我感覺我高二留下的空白已經(jīng)被我漸漸地填平,這是我上高中以來第一次考試之前感覺胸有成竹。最后的結果出來了,我考了全班20名,年段39名。班主任特意找到了我,表揚了我高三的狀態(tài)。但是我的頭腦依舊是清醒的。學校也開始在大考后舉行年段規(guī)模的表彰大會,通常文科年段前20的同學會被點名表揚,然后有獎狀之類的東西。當然這次沒有我的份。我想起了新東方總裁俞敏洪的成功秘訣(我知道提這個很俗氣,他也不是我最欣賞的人):向優(yōu)秀的榜樣學習。這些同學都是最精英的優(yōu)秀分子,我必須向這些優(yōu)秀的榜樣學習,個人智慧永遠都是渺小的。

[1]


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xuexi/232083.html

相關閱讀:高分復習方法:名師講義學習方法(語、物、化)

闂佺粯顨呴悧濠傖缚閸喓鐝堕柣妤€鐗婇~鏍煥濞戞瑧顣叉繝鈧导鏉戞闁搞儜鍐╂殽闁诲海鎳撳﹢閬嶅极鏉堛劎顩查柟鐑樻磻缁挾绱撻崘鈺佺仼闁轰降鍊濋獮瀣偪椤栨碍顔囬梺鍛婄懄閸ㄨ偐娑甸埀顒勬煟濮樼厧娅欑紒杈ㄧ箘閹风娀濡烽敂鐣屸偓顕€鎮峰▎蹇撯偓濠氬磻閿濆棛顩烽柛娑卞墮閺佲晠鎮跺☉鏍у缂傚秵妫冮幊鎾诲川椤旇姤瀚虫繛瀛樼矋娴滀粙鍩€椤掆偓閸婄懓锕㈤幍顔惧崥婵炲棗娴烽惌宀勬煙缂佹ê濮冪紒璺虹仛缁岄亶鍩勯崘褏绀€闁诲孩绋掗敋闁稿绉剁划姘洪鍜冪吹闂佸搫鐗嗙粔瀛樻叏閻斿吋鏅悘鐐跺亹閻熸繈鏌熼弸顐㈠姕婵犫偓娓氣偓楠炲秹鍩€椤掑嫬瀚夊璺侯儐缂嶁偓闂佹寧绋戞總鏃傜箔婢舵劕绠ラ柟绋块椤庢捇鏌i埡鍏﹀綊宕h閳绘棃寮撮悙鍏哥矗闁荤姵鍔х徊濂稿箲閵忋倕违闁稿本鍑瑰ú銈夋煕濞嗘劕鐏╂鐐叉喘瀵敻顢楅崒婊冭闂佸搫鐗嗛ˇ鎵矓閸︻厸鍋撳顒佹拱濠德や含閹噣顢樺┑瀣當闂佸搫顧€閹凤拷/闁哄鏅滅换鍐兜閼稿灚浜ゆ繝闈涒看濞兼劙鏌i妸銉ヮ仼闁哥偛顕埀顒€婀卞▍銏㈡濠靛牊瀚氱€瑰嫭婢樼徊娲⒑椤愶紕绐旈柛瀣墬缁傛帡骞嗛弶鎸庮啎 bjb@jiyifa.com 婵炴垶鎸鹃崑鎾存叏閵堝鏅悘鐐跺亹椤忚京绱撴担鍝ョ闁绘搫绱曢埀顒€婀遍崕鎴犳濠靛瀚夋い鎺戝€昏ぐ鏌ユ倶韫囨挻顥犻柣婵囩洴瀹曟氨鎷犻幓鎺斾患闂傚倸瀚ㄩ崐鎴﹀焵椤掑﹥瀚�