當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的成績退步，跟不上進(jìn)度時，不要灰心喪氣、放任自流。而要自信、自強、自尊、自愛，要堅信“天生我才必有用”。同樣是，別人能學(xué)好功課，自己就不能嗎？
要奮起直追、奮發(fā)圖強。成績退步后，要采取什么樣的補救措施才能追趕上去呢？
下面為你提供幾點，
（一）思想上要徹底找出學(xué)習(xí)退步的原因，然后對癥下藥。
�。ǘ┫鹊够匮a課。立即從現(xiàn)在不懂的地方倒退回去，檢查前面學(xué)過的，從哪個部分起沒有弄通 學(xué)習(xí)計劃，原因是什么？這是退步的“根”。應(yīng)從這個“根”起補課，才能趕上進(jìn)度。
�。ㄈ⿲ΜF(xiàn)在的新課，要做到課前，課內(nèi)認(rèn)真后及時．時千方百計弄清前面已學(xué)過而自己又未懂的知識，否則新課舊課還是脫節(jié)，肯定學(xué)不好新課。
�。ㄋ模┮粣u下問，虛心向同學(xué)求教、問，要三思而后問，要經(jīng)過自己認(rèn)真反復(fù)思考分析后，還是找不到解決問題的方法時才去問別人。不要問答案或結(jié)果是什么，而是要通過問來啟發(fā)自己掌握分析。解決問題的方法．
（五）要多練、反復(fù)練。要以總結(jié)歸納同類題目的觖題規(guī)律為目的去多練，反復(fù)練，才不枉為練。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xuexi/31792.html
相關(guān)閱讀：高中生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣