>階段預習方法和學期預習方法

階段預習方法和學期預習方法是中學生常用的預習方法。

階段預習法是學習者以概要了解為目的，對近期將要講授的功課內(nèi)容從整體上進行粗線條式的瀏覽，以求得初步印象的一種預習方法。階段預習法一般以章或單元為整體單位；而像歷史、地理等科目的預習則可以截取某個相對完整的時代或相對獨立的區(qū)域作為階段預習的單元。 復習方法
階段預習主要可以采取看標題、讀目錄、讀概述、讀提示語、讀結語等辦法。從章節(jié)目錄的大小標題中，大致了解全書或某章節(jié)的內(nèi)容。有些書在章節(jié)之下寫有各章節(jié)的重點，簡明扼要地介紹各章節(jié)的中心思想，比標題具體得多。進行階段預習有助于學習做好心理與物質(zhì)方面的準備：

經(jīng)過這樣的預習，對某一部分學習內(nèi)容的量、難度、編排方式等有了大致的了解，做到心中有數(shù)，增強自信心。

據(jù)此而準備好必要的學習用品，包括圖表及參考資料等。

便于制訂出科學的（短期）學習計劃，協(xié)調(diào)各科的學習時間，提高對學習活動的預見性。

2.學期預習方法

學期預習法是指學習者從整體上把握一本教材的知識結構，鍛煉自己獨立駕馭教材的能力，即學習者學會自己分析教材的知識結構，自己運用基礎知識解答習題，從中培養(yǎng)自學能力。運用學期預習法，應從以下幾個方面著手：

同時應注意以下幾點:

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