先對學(xué)習(xí)特點進(jìn)行分析

    寒假計劃首先要落實到紙面上，這樣保證了寒假計劃的條理性和次序性，可以分成幾個主題，比如學(xué)習(xí)計劃、外出計劃以及實踐活動計劃等。最主要的一個原則是，寒假計劃要根據(jù)孩子特點安排，同時兼顧到家庭成員的時間。

    比如假期學(xué)習(xí)計劃，期末考試結(jié)束之后，要抽出時間對這學(xué)期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，分析學(xué)習(xí)特點，哪門課比較薄弱、學(xué)習(xí)中哪個環(huán)節(jié)比較吃力，哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣需要改正等。那么，在做寒假學(xué)習(xí)計劃時，應(yīng)該有意識地去彌補不足，培養(yǎng)好習(xí)慣，對薄弱課程進(jìn)行強化訓(xùn)練。時間安排方面，最好延續(xù)上學(xué)時候的作息時間，這樣到了開學(xué)時就少了再去適應(yīng)的環(huán)節(jié)，尤其是低年級的學(xué)生，因為自控能力差，到了開學(xué)需要一周多的時間去調(diào)整，往往影響到學(xué)習(xí)效果。

    寒假學(xué)習(xí)計劃一定要考慮到學(xué)習(xí)布置寒假作業(yè)的情況，根據(jù)確定進(jìn)度每天堅持完成，以免影響其他活動的安排。計劃不僅有任務(wù)還要有目標(biāo)

    寒假期間，學(xué)習(xí)只是重要任務(wù)之一，除了在家學(xué)習(xí)，很多家長還會給孩子報培訓(xùn)班，一些培訓(xùn)機構(gòu)也會根據(jù)學(xué)校布置的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上加強或者拔高。家長一定要根據(jù)孩子的實際情況來報班，在安排寒假計劃之前需考慮好。當(dāng)然，勞逸結(jié)合很重要，除了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要安排一些活動，有限度地允許孩子玩，或者看電視、上網(wǎng)，現(xiàn)在這種態(tài)勢下，要想不讓孩子看電視或者上網(wǎng)很難，那么家長只能是引導(dǎo)孩子，每天嚴(yán)格規(guī)定玩的時間、上網(wǎng)的時間、看電視的時間，而且可以和孩子商量。

    興趣班也要占用孩子一些時間，學(xué)習(xí)之余能讓孩子到興趣班“放松”，至于興趣班是孩子的負(fù)擔(dān)，還是一項喜歡的活動，很關(guān)鍵的一點——要看家長的心態(tài)。建議家長在給孩子安排任務(wù)之后，在后面列出目標(biāo)，這時候才能靜心去考慮這些內(nèi)容是否合適。所有任務(wù)確定之后，要和孩子約法三章，嚴(yán)格按照計劃完成各項“任務(wù)”。

    時間安排上力求全面、合理、高效，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。要找出每天各項任務(wù)的最佳時間，比如早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，因此要在最佳時間里完成較重要的任務(wù)。當(dāng)然，可以先試行一周，根據(jù)試行效果調(diào)整時間。無論怎么調(diào)整，家長一定要堅持看孩子各項任務(wù)完成沒有，有沒有達(dá)到目標(biāo)。

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