老師、畫(huà)家、律師和服裝設(shè)計(jì)師這些都曾經(jīng)是我的志愿,不過(guò)后來(lái)想清楚了,我想當(dāng)老師,雖然說(shuō)我目前的成績(jī)并不是當(dāng)老師的料,但是我想只要有心,必定會(huì)成功。所以呢!我要把這個(gè)不可能的志愿,改成可能,我一定會(huì)完成我的志愿以及夢(mèng)想。
做一位老師也必須具備愛(ài)心、耐心、說(shuō)服力和親和力,這些我想我應(yīng)該有吧!,如果將來(lái)我能當(dāng)上老師的話,我要跟成績(jī)不好的同學(xué)說(shuō):“老師以前成績(jī)也不好, 但是老師后來(lái)有努力,所以還是當(dāng)上老師了阿。”,雖然現(xiàn)在的孩子愈來(lái)愈不好教,但跟孩子相處常常可以帶給老師很多歡笑和成就感,所以這是我的志愿,而且是一個(gè)很想完成的志愿。
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