“猴子”很怪,這里大家公認的。別人打他,他不惱;別人罵他,他也不生氣,只是笑笑;別人拿他東西,他無所謂。但只要是他想要的東西,就使盡渾身解數(shù),軟硬兼施,非把“戰(zhàn)利品”搞到手不可。
“猴子”很逗。他上課處于嘻笑狀態(tài),每當(dāng)情緒激動時,“猴子”就去跟旁邊的講笑話。老師叫他來回答問題!昂镒印北忝婕t耳赤,害羞極了。有時還會跟老師頂嘴,搞得同學(xué)們哄堂大笑,讓老師不得不下來“修理”他一頓。嘿,忘了告訴你,老師還稱“猴子”回答問題跟“新娘上花轎”一樣呢!
“猴子”很絕。他有自己特別的“隔離線”,那可是一件非同一般“藝術(shù)品”!昂镒印钡母綦x線常常引人大笑。他的劃分法大可歸為兩種:一棋盤劃,二男女劃分。棋盤劃分是將桌一分為二,用楚河漢界分開,同桌一過線,他就會輕輕地說:“掉河了!”以提醒同桌把手縮回去。男女劃分是將桌面一分為二,一邊是男,一邊是女,一旦同桌過線,他就會冷冷地說:“你是男的嗎?”因此,全班女生都不愿意跟他坐同桌。
“猴子”很帥。你或許不會相信,“猴子”竟是電腦老師口中的尖子生。他最帥的是他的“彈指神功”。只見他的手在鍵盤“噼噼啪啪”一陣響過,一段文字就出現(xiàn)在屏幕上。我們每個同學(xué)都自愧不如。
“猴子”是我們班的一道美麗風(fēng)景線,耳聽為虛,眼見為實,快來本班看看吧!
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