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憤怒與惋惜(1)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 五年級(jí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶




  

  ——讀《圓明園的毀滅》有感

  圓明園是我國(guó)藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,是一座舉世聞名的皇家園林。然而,在1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園,把圓明園洗劫一空后,又放火焚燒了三天三夜,現(xiàn)在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。

  讀了這篇課文,我心里很不是滋味,當(dāng)時(shí)的中國(guó)難道真的那么“脆弱”嗎?圓明園是皇帝的離宮,在當(dāng)時(shí)是建了又?jǐn)U,擴(kuò)了又建,花了很多的心血和財(cái)富,就這樣化成了灰燼,這未免太可惜了吧。這本來(lái)可以供我們觀賞的,贊嘆它的美麗,可是現(xiàn)在呢,只留下斷壁殘?jiān)芸闯鲂┦裁茨�?只能留給后人無(wú)盡地惋惜和遐想。

  侵略者不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文物,而且破壞了璀璨的文明,掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶�。∥覀円獏群埃�“還我的圓明園,還我們的文明和瑰寶!”

  當(dāng)然,我們也應(yīng)該反思。就是由于我們當(dāng)時(shí)的清朝政府的腐敗和無(wú)能、國(guó)家的落后,造成了清朝政府的加速?zèng)]落。從這篇課文使我們懂得了一個(gè)道理:落后就要挨打,只有國(guó)家民族強(qiáng)盛了,我們的國(guó)家和民族才會(huì)受到他國(guó)的尊重。


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