走在森林公園的大路上，一棵棵蒼天大樹(shù)在送自家的孩子上學(xué)去，可它們不想離開(kāi)媽媽，于是它們緊緊拉著媽媽的手一直不肯離去，風(fēng)老師一揮手，它們不得不和親愛(ài)的媽媽告別！
站在百花朵朵花叢中放眼遠(yuǎn)眺一條小河中，幾只小魚在向我們招手，還有一條小河在和草地極速奔跑，小魚也湊熱鬧，哈，小魚贏了，草地上的菊花開(kāi)心的鼓掌。
我來(lái)到花徑云溪，這成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己美麗,菊花的顏色真不少：黃色、白色、粉紅色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)鬈發(fā)的小姑娘。我流連菊?qǐng)@間或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲……這些聲音融合到一起，組成了一首《金色的秋天》交響曲。
冬雖清潔過(guò)于寒冷；
春雖朗艷過(guò)于妖嬈；
夏雖奔放過(guò)于炎熱；
秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的，是給人希望的……
老師點(diǎn)評(píng)：想象力豐富開(kāi)闊，觀察細(xì)膩，最后做了完美總結(jié)。
山西省晉中市靈石縣第二小學(xué)三年級(jí)202班曹語(yǔ)桐 指導(dǎo)老師：鄭舒榕
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xxzw/1154535.html
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