早上,陽光燦爛,爸爸送我到架子鼓老師那里。
我摁了一下門鈴,王老師開門,我進(jìn)去了一看是電子鼓,我高興的手舞足蹈,因?yàn)樯现芾蠋熃o我們說要試試電子鼓,老師讓我先坐下,戴上耳機(jī),聽一下鼓聲,問我感覺怎么樣?我給王老師說很好聽,還沒聽完,聽到叮咚叮咚的門鈴聲,王晨元來了。
電子?的鼓盤比我練習(xí)?要小一些,踩?連著電,我練習(xí)的時(shí)候總是敲不到鼓得中間,我還納悶?zāi)?這電子鼓還挺難的。
王老師一直指導(dǎo)著我們,我們按王老師要求比剛開始好多了。我總算松了一口氣。下課走人。
寫于一年級(jí) XX年3月24日
作文點(diǎn)評(píng):
語言平淡
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