您好！
我是六年級（1）班的湯思穎，我是五年級轉(zhuǎn)來的插班生，所以只在十一小待了兩年。但是，我卻在這短短兩年內(nèi)在感受到了老師們的照顧和同學(xué)們的關(guān)心，在老師無微不至的照顧下，兩年的時間很快過去了，我也成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、多媒體教室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，而且，無論是在樓上還是樓下都能一眼看見綠色。我們在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)得很輕松、愉快。但我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，
在此我給學(xué)校提出如下建議：
（一）多設(shè)幾個垃圾桶和值日生。在學(xué)校里，時常能在操場上，走廊上看見那些五毛零食袋的身影。有些同學(xué)是比較懶，覺得垃圾桶太遠(yuǎn)，于是就在沒人看見的時候偷偷丟下。所以我建議多設(shè)幾個垃圾桶和值日生。
（二）在高年級每個教室的窗前掛上一盆吊蘭（當(dāng)然，要定期剪短，不然的話就看不到外面的人了）。當(dāng)我們慢慢升到高年級的時候，坐在教室里已經(jīng)看不到多少綠色了，這樣做，就可以讓我們時時刻刻看到那富含生機的綠色了。
（三）在新生入學(xué)時進行紅領(lǐng)巾的歷史來源介紹。紅領(lǐng)巾本應(yīng)該好好珍惜，但現(xiàn)在的同學(xué)們卻只把紅領(lǐng)巾當(dāng)作出入校園的“通行證”。只在講臺上講講是無濟于事的。因此，我認(rèn)為應(yīng)該把紅領(lǐng)巾的重要性從小播種在他們心里，從一年級開始是再好不過的了。相信在幾年后，這種現(xiàn)象就不會再出現(xiàn)了。
敬愛的校長，我相信，您在實踐了我的這些建議后，上述的現(xiàn)象一定會得到改觀。
祝
身體健康！工作順利！
六一班湯思穎
2014年6月7日
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