年級教室是個充滿歡樂和團隊合作的地方。每天不斷勤奮的練習曲子，目的就是要追求更好的自我和大家的默契。老師辛苦的指導我們，老師掌握了樂曲的大小聲和強弱，讓樂曲活了過來，原本只是幾個音符，卻變成俏皮的小精靈，加上了樂曲的處理，讓演奏者更能沉浸在音樂之中，也讓聆聽者有所感觸，而這時，所有的煩惱都被拋開，一切都變得很美好。
在年級教室里也充滿許多珍貴回憶，它也變成我心靈的避風港，我不能沒有它，謝謝學校提供了我們這間教室，希望我們能夠愛惜它，我也要好好珍惜我踏進年級教室的每一天。
老師評語：能簡單扼要地寫出自己最想駐足的校園一角，建議可補充說明這間教室位于何處，教室內有什么擺設等，讓文章更豐富。
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