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蒲公英娃娃飛吧

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 一年級(jí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

夏天的一個(gè)清晨,小紅做好作業(yè),跑的家門口的草地上玩,玩累了就坐在草地上看風(fēng)景,幾朵悠悠的白云,太陽(yáng)火紅火紅的,像個(gè)大火球,草地碧綠碧綠的,像鋪了一層綠毛毯一樣,小紅坐在草地上,忽然,小紅看見(jiàn)一片潔白的東西,走近一看,原來(lái)是好多蒲公英連成一片,全是白色,好像幾朵白云飄到地上來(lái)了一樣,這些雪白的絨球連成一片,美麗極了!我真想躺上去睡一覺(jué),忽然,小紅想:“雪白雪白的蒲公英在空中飛舞,一定會(huì)很美的!毙〖t這么想著,就摘了一朵蒲公英,小紅看了看這朵蒲公英,鼓起腮幫子用力地吹,蒲公英娃娃就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛向四面八方,有的飛到小河邊安家,有的飛到公園里安家,還有的飛到田野里安家。小紅說(shuō):“蒲公英娃娃飛吧!飛得越遠(yuǎn)越好!逼压⒑孟衤牰诵〖t的話,飛得又高又遠(yuǎn)。

從此,小紅家門口的蒲公英越來(lái)越多,世界上的蒲公英也越來(lái)越多,小紅看見(jiàn)了想:“以后我得多做這樣的好事,讓世界更加美麗,讓我們的地球更加亮麗!


作文點(diǎn)評(píng):

本文是一篇優(yōu)秀的看圖寫話。小作者有敏銳的觀察力,能生動(dòng)地解讀出圖畫的內(nèi)涵。恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫,突出了小紅的形象,使文章讀起來(lái)富有童趣,極富趣味性!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xxzw/1180742.html

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