一個人能否成才,與天資有關(guān),更與后天所受的教育以及自身的勤奮努力有關(guān)!秱儆馈穼懙氖且晃惶熨Y聰穎的“神童”,因被唯利是圖的父親四處拜訪鄉(xiāng)友,而沒能讓他學習,使得“神童”竟淪為一個默默無聞的“庸人”!這能叫人不扼腕嘆惜嗎?命運不為天控,且為人管,待若有資不學,終將為常,何嘆息。
但是讀了《傷仲永》后我的心中有了一個大大的問號,因為有人說過“經(jīng)一事,長一智”“社會是活到老學到老的終身大學,縫事就留心,隨時就能學習”如果傷仲永真的很有天資那么他在“社會大學”又學到了什么呢?人只有在拒絕學習時,才是真的老朽了。那如果傷仲永真的有天資的話,他為什么沒有在“社會大學”里儲備實際經(jīng)驗后,從而一舉成名呢?
藝不少學,過時悔;見事不學,用時悔。
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