打開(kāi)隨身的畫(huà)冊(cè)，拿出伴了我5年的蠟筆，畫(huà)起畫(huà)來(lái)。放下手中的筆，指尖輕輕拂過(guò)畫(huà)紙，傳來(lái)畫(huà)紙陌生又熟悉的觸感，讓我鼻尖泛起一陣陣酸。背靠著墻緩緩的滑下，抱膝望著那些幼稚又可愛(ài)的蠟筆畫(huà)，只是彎彎曲曲的線條，繪畫(huà)是我的小時(shí)候。
這次，回校，是為了一本書(shū)，落下了，所以回來(lái)了。在不經(jīng)意間，聽(tīng)到了合唱團(tuán)的演唱。在熟悉的教室里讀起來(lái)。翻開(kāi)，看到了那張小時(shí)候我一張張收集的花糖紙，淚水朦朧了雙眸，收集是我的小時(shí)候。
走到合唱教室門(mén)口，看見(jiàn)那些四年級(jí)的小弟弟妹妹們正認(rèn)真的唱著那熟悉的歌，看著他們胸前的紅領(lǐng)巾，而我，右手下意識(shí)地舉過(guò)頭頂。在門(mén)口當(dāng)一個(gè)安靜的聆聽(tīng)者，不聽(tīng)話的嘴卻跟著熟稔的曲調(diào)哼起來(lái)。許久，我抬起頭，那些弟弟妹妹一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛看著我，我卻落荒而逃。音樂(lè)是我的小時(shí)候。
我知道這就是時(shí)光的殘忍，當(dāng)它在我的腦海里漸漸地發(fā)酵，當(dāng)那些記憶夾在了那本厚厚的相冊(cè)里，當(dāng)我的小時(shí)候擱置在泛了黃的畫(huà)面里，我必須揚(yáng)起嘴角，和它們揮手告別，眼淚會(huì)知道，記住就好。
下個(gè)學(xué)期，我就要成為六年級(jí)的學(xué)生了，將不在是五年級(jí)的小妹妹了，要在六年級(jí)繼續(xù)努力咯，加油！是的，小時(shí)候，再見(jiàn)了。
瀟灑地向五年級(jí)揮手，大步地向六年級(jí)走去。小時(shí)候，再見(jiàn)了。
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