中午爸爸下班回來，哼著小調(diào)，興高采烈地跨進家門，我迎上去問道：“爸爸，今天有什么事這么高興？”爸爸說：“這個月我漲工資了�！蔽覇柕溃骸澳悄悻F(xiàn)在一個月拿多少工資？”爸爸想了想，微微一笑說：“我比你媽的工資高，我倆的月工資加起來是3000元，月工資差是200元，你說我一個月拿多少工資？”聽了爸爸的話，我動手在紙上畫出了線段圖幫助我理解：通過觀察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是（3000+200）=3200元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是：（3000+200）÷2=1600（元）爸爸聽了，滿意地直點頭。這時，正在做飯的媽媽對我說：“你還有其它方法嗎？”“還有其它方法？”我驚奇地問。我報著好奇的心情靜下心來再次觀察、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰作標準的問題，標準不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法：就是以媽媽的工資作標準，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是（3000-200）=2800元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的200元，就是爸爸的月工資。列式為（3000-200）÷2+200=1600元。聽完了我的第二種方法介紹，爸爸媽媽都笑了……
通過這件事我明白了，生活中到處都有數(shù)學問題，只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)ソ鉀Q它。
以后我必須認真的學習數(shù)學，解答更多的數(shù)學難題。

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