那天，弟弟一回到家，媽媽就催促他做作業(yè)：“先別玩，做完作業(yè)再玩�！钡艿芤豢诖饝�(yīng)了：“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)著，便做了起來(lái)。
不到十分鐘，弟弟就說(shuō)：“我做完了�！眿寢尣恍�，叫我去檢查一下。我拿起弟弟的作業(yè)，天哪！這哪是字啊！有的像盤繞在一起的幾條蛇，有的像郁郁蔥蔥的草叢，龍飛鳳舞，鬼畫桃符。我實(shí)在看不懂，便把弟弟叫來(lái)讀，他拿著作業(yè)，支吾了半天也沒(méi)讀出半個(gè)字來(lái)。被整頓了一下，這些字勉強(qiáng)看得。
我看了，氣的臉都紅了：“我說(shuō)弟弟啊，你有沒(méi)有看題目��！題目叫你寫形近字你就組詞，題目叫你寫近義詞你寫反義詞，還漏了幾題沒(méi)做。你在想什么了。”媽媽聽(tīng)了，火冒三丈：“這么簡(jiǎn)單的題目你做成這樣，你好意思嗎你，我都替你臉紅。這個(gè)星期你別想再玩電腦了�！钡艿茴^上像戴了頂千斤重的帽子，再也抬不起頭來(lái)。
這就是我的弟弟，魯莽的弟弟。
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