不過(guò)掃興的是：進(jìn)了科學(xué)教室，開(kāi)始做的時(shí)候，我便被其他三個(gè)男生擠在外面。我只能坐在旁邊聽(tīng)著他們?nèi)苏f(shuō)，應(yīng)該過(guò)來(lái)點(diǎn)，要先加水……
我生氣得很，所以他們給我派了一個(gè)”艱巨"的任務(wù)——用滴管擠一點(diǎn)紅墨水。
在他們?nèi)艘环瑏y手亂腳下，我們終于做成了”洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。雖然，我大部分實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有參與。但我手上紅紅的斑跡，證明了我的參與。
我小心翼翼從目鏡望去�？匆�(jiàn)一片紅色中有幾條想頭發(fā)樣的細(xì)絲。忍不住，驚嘆！顯微鏡真厲害，可以把肉眼，都看不見(jiàn)的東西，都可以在里面放大。真是太神奇了！
星期一的時(shí)候，老師給我們說(shuō)顯微鏡可以把物體中看不見(jiàn)的東西，顯示出來(lái)時(shí)，我還是半信半疑呢？
隨后，老師給我們講解了：顯微鏡的用法，還一個(gè)勁提醒我們不要把顯微鏡弄壞了！我更加好奇了！就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。默默地希望星期四的到來(lái)。
“你快來(lái)看呀！我們小組也弄好了！”后邊小組的同學(xué)叫我過(guò)去看他們組的成果。
我過(guò)去看，他們組的跟我們組的相比之下，有好多不同之處。原來(lái)，每片都不一樣呀！”世界上，沒(méi)有同樣的兩片樹(shù)葉。“看來(lái)，洋蔥也是一樣的。
隨后，我又跑到其他小組去看，每個(gè)小組都不是一樣的。單同樣的是每一個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了笑意。只是有幾個(gè)同學(xué)還是在苦惱——只有紅紅的一片……
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