記得我剛剛上幼兒園的時候，媽媽和姐姐就給我買了一些童話書及其他一些文具，讓我自學�？晌疫�不認識幾個字，怎么自學？我就只隨便翻翻插圖應付一下，每當她們逼我做作業(yè)時，我不是哭，就是鬧……她們不僅不同情，還會用衣架或者樹枝來嚇唬我，沒辦法，我只好認輸了，乖乖地慢慢寫。一段時間后，我上小學了，媽媽對我更嚴格了，把我的休息時間安排的漫漫的，有時候，我還會與媽媽頂嘴。有一次，我剛剛放學回家，媽媽就來了，說：“回來啦，快點做作業(yè)，做不好的跟我說。”媽媽陪伴在我身邊，我本來就走累了，還不讓我休息一下，就照例逼著我，憋著一肚子氣，怎么做得好作業(yè)呢？無奈，我又不能不做，于是，靈機一動，連忙放下書包，翻開書，開始假裝認真做作業(yè)的樣子，媽媽看到我認真的樣子，媽媽就忙著做事情去了，待媽媽一走，我就偷偷跑進房間，把書撕下了幾頁。一會兒，媽媽來檢查我的作業(yè)時，我心里特別緊張，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了，可是，最終被媽媽發(fā)現(xiàn)了問題，于是，不問青紅皂白毒打了我一頓……
現(xiàn)在，我回憶起過去的往事，不得不承認我弄巧成拙，違背了她們的希望，撕書完全錯了，應該打，打我也是對的。也因為那次深刻的教訓，我愛惜書了，也養(yǎng)成按時作業(yè)的好習慣了，現(xiàn)在我的成績一直在班上名列前茅。更加明白了媽媽愛的苦心了！
湖北省建始縣景陽鎮(zhèn)粟谷壩小學五年級：龍 濤 指導老師：羿克榮
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