拿起一片鐵樹(shù)的葉子，只見(jiàn)堅(jiān)硬的樹(shù)柄上又分出放多細(xì)長(zhǎng)的葉子，像一把把鋒利的寶劍。(觀察細(xì)致，打比方也很形象！)要是你不小心碰它一下，準(zhǔn)會(huì)刺得發(fā)痛，也許正是它叫鐵樹(shù)的原因吧！如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)葉雖然很硬，摸上去卻細(xì)膩光滑。(從不同角度觀察，習(xí)慣好！)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣，偶爾還有幾處黃色斑點(diǎn)！在瑟瑟的秋風(fēng)中，它如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，這里是這喜歡它的原因。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)，它就逐漸變黃，到最后，就變成金黃色的了。(注意到樹(shù)葉在秋天色彩的變化。)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。(多美的聯(lián)想，為文章增色不少！)
“我言秋日勝春潮”。(以詩(shī)句結(jié)尾，語(yǔ)言精練，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。)我覺(jué)得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說(shuō)，秋天是金色的，我卻以為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天。呵！我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉，更愛(ài)這斑斕的秋天。
總體點(diǎn)評(píng)：
（本文由南師附小吳玲老師提供點(diǎn)評(píng)。）
讀了肖一川同學(xué)的這篇習(xí)作，這也被這美麗的秋色打動(dòng)了，他以孩子獨(dú)特的視角觀察這個(gè)秋天，細(xì)致地觀察了樹(shù)葉的形狀、色彩、手感等特點(diǎn)，再加入可愛(ài)而又豐富的聯(lián)想，讓我們讀起來(lái)仿佛置身于大自然的秋色中，也真切地感到小作者對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)，實(shí)在是一篇美文。
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秋天的樹(shù)葉
夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝，登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的象蝴蝶翩翩起舞，有的象黃鶯輕盈飛翔，還有的象舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上落滿樹(shù)葉，象鋪上了一層厚厚的金毯。
我覺(jué)得春天還不如秋天那樣美呢！
看，那邊又飄下了一片葉子。我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。呵！那葉子活象一只金色的“小船”。我想，它是想投入小河的懷抱才落下的吧？于是，我把這片葉子輕輕地放入小河。小河水嘩嘩地響著，像鼓掌歡迎，“小船”輕輕地旋轉(zhuǎn)著，仿佛和我依依告別，接著開(kāi)始了它有趣的航行。
這時(shí)，一片柳葉悄悄落在我的腳面上，我拾起來(lái)一看，��！還帶著綠色呢！我不由暗暗猜想：它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上來(lái)玩耍，就忍不住跳了下來(lái)。我一邊想，一邊小心地把它弄成一只葉哨，“瞿瞿”地吹起來(lái)。聽(tīng)，那多么象牧羊人悠揚(yáng)的笛聲啊！
樹(shù)梢變禿，秋天要過(guò)去了。我拾起幾片樹(shù)葉，來(lái)迎接下一個(gè)更美麗的金秋
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