�；⑴c“馬虎”

不用說，你準(zhǔn)猜得到這是由于我做事馬虎、寫字馬虎的緣故。為了改正馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽要求我天天練字，培養(yǎng)我的好習(xí)慣。

一年級(jí)時(shí)，學(xué)的生字不多，我每天都堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真地寫二三十個(gè)字。第二天老師默寫生字，我不再缺筆少畫了。老師在班上表揚(yáng)我，因此我對寫字也有興趣。

上二年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的書法比賽，得到的獎(jiǎng)品是一本《龐中華鋼筆字帖》。從此，我便天天照著字帖練字，寫出來的字規(guī)規(guī)矩矩的�？晌沂莻�(gè)性急的孩子，一到寫作業(yè)時(shí)，作業(yè)多，時(shí)間緊了，寫的字就變了樣。

有一次，老師給我講了書法家王羲之小時(shí)候練字的故事。我想：王羲之練字，用完了18缸水，我的功夫真是差得太遠(yuǎn)了。于是，我不僅練字認(rèn)真，寫作業(yè)也像練字一樣，一筆一畫，一絲不茍，寫得可認(rèn)真了。

天天堅(jiān)持練字成了我的習(xí)慣。現(xiàn)在連老師都夸“�；⒃诰氉稚险嬗泄�‘牛勁’呢”！

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