書籍是人類進步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學校學到的主要是課本知識，如果只是掌握課本上那點知識，那么知識結構難免單一。女兒喜歡書，從開始認字就對書有著濃厚的興趣。針對她的這一特點，只要一有空我就會和她一起讀，一起討論書中她感興趣的故事、圖畫等等。我沒有單純地教她認字，而是在閱讀中進行的，閱讀時她會不時的問我，這個字怎么讀，那個字什么意思，我就抓住這個機會教她識字，結果她一邊讀一邊認字，識字的速度很快，識字量也飛速增加。
幾乎每周，我和妻子就會帶她去圖書館，書讓她自己選，每次都會在里面看書1到2個小時。從圖書館回到家，我會讓她說說都是看的什么書呀、有沒有好看好聽的故事呀，學到什么了嗎或者讓她總結一下今天所發(fā)生的事情等，有時她也會寫下來，字數不多卻能抓得住重點。當孩子向我講自己閱讀的快樂和收獲的時候，我會表現出和她一樣的開心和快樂，和她一起分享閱讀的成果。
和女兒一起讀書，女兒在成長，我也在成長，女兒得到快樂，我也同樣收獲到了快樂。
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