一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，羊老師在給同學(xué)們講課，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，但是，小猴沒(méi)有聽(tīng)羊老師講課，而是想著教室外面的那棵桃樹(shù)上的大桃子。小猴心里想：我怎么才能吃到樹(shù)上的桃子呢？這時(shí)，羊老師叫小兔回答問(wèn)題，小兔對(duì)答如流，羊老師又叫小猴回答同樣的問(wèn)題，小猴卻一字不知。羊老師對(duì)小猴說(shuō)：“我剛才講了許多知識(shí)，你都沒(méi)有聽(tīng)到，這是為什么呢？”小猴把剛才自己沒(méi)有聽(tīng)講的事情向羊老師說(shuō)了一遍，羊老師聽(tīng)后告訴小猴上課要認(rèn)真聽(tīng)講，才能學(xué)到更多的知識(shí)。小猴聽(tīng)后臉紅了。

作文點(diǎn)評(píng)：

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)

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