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陀螺

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 狀物作文 來源: 逍遙右腦記憶


最近,我們整個(gè)年級(jí)都迷上了一種用修正帶中的齒輪做的陀螺??????

其實(shí),這種陀螺我們班三年級(jí)的時(shí)候就玩過,我們那時(shí)候不知道毽子上的鐵環(huán)可以塞進(jìn)去,所以做出來的陀螺雖然持久但攻擊很垃圾,在我們智慧的大腦中,一種嶄新的陀螺出現(xiàn)了,我從家里翻出了以前玩的陀螺,但這種陀螺似乎過時(shí)了,在別的加過鐵環(huán)的陀螺咄咄逼人的氣勢(shì)下,我,又輸了一場(chǎng)比賽,其實(shí)也不是我不想加鐵環(huán),就是因?yàn)槲矣X得因?yàn)檫@三四個(gè)鐵環(huán)要耗費(fèi)一個(gè)鍵子=兩元錢,就覺得十分不值得,現(xiàn)在我們班好多人就是,花費(fèi)幾十元在這上面,一點(diǎn)都不值,我垂頭喪氣的回到家,正當(dāng)這時(shí),我眼前一亮,那不是我以前壞了的毽子嗎,我連忙爬上桌子,把那毽子取下來,我迫不急待地拿下來,似乎像捧著珍寶似的捧著它,我連忙數(shù)了數(shù)鐵環(huán),一,二,三,四,五,六,七,八,九??????咦?怎么有這么多鐵環(huán),這時(shí)我才想起我小時(shí)候踢毽子的時(shí)候,時(shí)不時(shí)地踢壞一個(gè)鍵子,我卻始終沒把這些鐵環(huán)扔掉,我真感到慶幸??????

再裝上了鐵環(huán)之后,我的陀螺就非常的?絲了,憑借著它各方面的優(yōu)勢(shì),贏得了各場(chǎng)比賽的成功。有一天,我正玩著陀螺,一只大手把它們?nèi)甲テ饋砹耍乙豢,是我們班主任那?yán)厲的目光,我心里一驚:慘了,這絕對(duì)會(huì)被沒收的,同學(xué)們投來幸災(zāi)樂禍的目光,因?yàn)楝F(xiàn)在我稱霸班級(jí)第一,只要我被沒收了的話??????

我聽到老師的笑聲,我抬起頭,聽到老師說:“不錯(cuò),有創(chuàng)意,不過玩要到外面去玩,于是就把陀螺還給我了。

但家長(zhǎng)和我們的想法不一致,他們覺得我們現(xiàn)在的精力應(yīng)該在學(xué)習(xí)上,我就很不服氣,連老師都說我們有創(chuàng)意了,你們這些家長(zhǎng)為什么還要阻攔呢?

愿我運(yùn)用我們超強(qiáng)的大腦,使陀螺更加完美!


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