今天，我像往常一樣興高采烈地去上學(xué)。一抬頭，天格外藍(lán)，云格外淡，陽(yáng)光也是格外的燦爛，連風(fēng)也變了個(gè)樣，昨天還是“呼呼”的北風(fēng)，今天卻變得又輕又柔，還夾著花兒的芬芳。望著路旁泛青的小草，我想學(xué)校里的山茶花都露出了笑臉，去年新栽的樹苗也該抽枝長(zhǎng)葉了吧？一邊想著，腳步也輕快起來(lái)。
來(lái)到校門前，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)好端端的樹苗像人間蒸發(fā)了似的，一下子不見了。我連忙跑過(guò)去，仔細(xì)一看，那些樹苗都被連根拔起，躺在了草坪上。我奇怪極了：“難道有盜樹賊？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我解不開，我只好上樓找周老師。
我三步并作兩步，飛快地跑上三樓，把這一情況告訴了周老師。周老師一點(diǎn)兒也不慌張，摸了摸我的頭，笑道：“我們一起到樓下看一看那里的情況吧。”
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，躺在地上的樹苗在風(fēng)中搖晃。我望望樹坑，不太深，難道——是被風(fēng)吹倒的？我正在猜測(cè)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)：“他是誰(shuí)呀？”那人先開口了：“我是這兒的園丁，也就是種花栽樹什么的。哎，是我們?nèi)ツ暝詷鋾r(shí)，樹坑挖得太淺，樹苗吸收不了養(yǎng)分。哎，可惜了，不打好根基，最后只能枯死�！�
真相大白，我們也上樓了。是啊，樹坑挖得不深，小樹苗就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹；地基打得不牢，就不能蓋成高樓大廈；在學(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)不打好，長(zhǎng)大后又怎能成為棟梁之材呢？
小發(fā)現(xiàn)，大道理，以后可一定要留心觀察呀！
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