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作文班的鄒老師四年級作文

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 寫人的作文 來源: 逍遙右腦記憶


蓬松的卷發(fā),戴著眼鏡,透過鏡片射出敏銳溫柔的目光,她笑起來讓人感到很有親和力。她便是作文班的鄒老師
鄒老師一上課就有一套與眾不同的教學方法。她先向我們作了個自我介紹,她說:“我們雖然師生,但我更愿意和你們作朋友!彼怯H切的話語拉近了師生的距離。
接著鄒老師又把我們帶進了趣味廣場。給我們講了許多故事和笑話。特別是《財富可以分享》這個故事給我留下了深刻的印像。老師一邊告訴我們道理讓我們在學習中得到了快樂。
她又教給了我們許多學習的方法,告訴我們:“不動筆不閱讀。”告訴我們閱讀有三種方法——精讀、快讀、默讀。閱讀前要先做好筆記,寫作文前要先理解題目才能動筆……
一個小時的作文課一下子就過去了,我們都在愉快之中滿載而歸,真正體會作文的輕松與樂趣。今天讓我受益非淺。
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