第一天的清晨,我看到人們忙碌的身影,但每一個(gè)人都不聲不響地從我身邊走過(guò).第二天,我聽(tīng)不到媽媽苦口婆心的嘮叨,聽(tīng)不到同學(xué)們?cè)谡n間是說(shuō)話(huà)的聲音……第三天，我去了聾啞學(xué)校，那些孩子雖然聽(tīng)不到聲音，但社會(huì)的好心人給他們帶來(lái)了溫暖。

這3天我不但沒(méi)有失去聽(tīng)力,而且還真正聽(tīng)到了社會(huì)對(duì)聾啞兒童的關(guān)愛(ài)!!!

作文點(diǎn)評(píng)：

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)，中心不突出

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xxzw/993606.html

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