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字典??我的良師益友

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 狀物作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


它,靜靜地躺在我的課桌里,陪伴著我,教導(dǎo)著我。我遇到問(wèn)題時(shí),它給我準(zhǔn)確的回答;我遇到困難時(shí),它為我解疑答惑。它就是我的良師益友——字典。

這本字典是幼兒園畢業(yè)時(shí),老師贈(zèng)給我的。它的外貌普普通通:大紅的底色,花花綠綠的邊角,上面印著“新華字典第十版”幾個(gè)大字。封面上斑斑駁駁的折痕顯出它的蒼老——是的,這本第十版的字典已經(jīng)在層出不窮的新版字典中慢慢老去了。翻開(kāi)字典,扉頁(yè)上寫(xiě)著當(dāng)時(shí)老師的寄語(yǔ):2007屆畢業(yè)留念,江東中心幼兒園。后面便是正文了。因?yàn)樗奶厥,我一直把它珍藏到今天——珍藏老師?duì)我的殷切希望,也珍藏對(duì)兒時(shí)的一份懷念。

字典如同飽經(jīng)滄桑的老人,熟知各種知識(shí)。那次,老師問(wèn)我們一個(gè)字的意思。這個(gè)字怪僻難懂,我試圖從它所在的那段文字里尋到一絲線索,可無(wú)論我怎樣絞盡腦汁,仍然無(wú)果。教室里一片寂靜,寂靜得讓人壓抑。突然,我想到了它——字典!我連忙取出縮在桌肚一個(gè)小角里的字典。字典無(wú)私地向我提供它的知識(shí),我迅速地翻著,一頁(yè),兩頁(yè)……找到了!我舉起手來(lái),響亮地報(bào)出答案。老師的眼里露出了滿意和贊賞,我在同學(xué)佩服的眼光中興奮地坐下,看著手中的字典,我擦擦它封面上的塵垢,心中不禁浮出一絲感激。

課余空閑時(shí),我總喜歡翻翻字典。在別人看來(lái),這是一件無(wú)聊的事,我卻不這么想?吹礁鞣N各樣形態(tài)各異的字,令我大開(kāi)眼界;看到它們的解釋?zhuān)曳路鹪谥腥A五千年文明中追尋、探索,這難道不是十分有趣的嗎?漸漸地,翻字典成了我的一個(gè)愛(ài)好,而這位親切的老師,也在我一次次的翻閱中將知識(shí)傳授給我。字典——我的良師益友,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著你,現(xiàn)在是,將來(lái)也是。你,就是我的一部分。


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