活動目標：
1.樂意找朋友，與朋友一起跳邀請舞。
2.通過活動學(xué)習(xí)一些簡單生活禮儀。
3.能積極熱情地參與音樂游戲活動，體驗其中的快樂。
活動準備：
音樂磁帶、大鼓、幼兒做客體驗
活動過程：
一、談話引出
1．今天宋老師來到了小三班，小朋友應(yīng)該怎么和宋老師打招呼？我還帶了
一位小客人，該怎么跟小客人打招呼呢？
2．引導(dǎo)幼兒回憶新年里做客的情形，說說去做客時要說些什么話？做些什么事情？
3．小象去做客的時候，朋友邀請他跳個舞，可是他不會跳，今天他就想跟宋老師一起來跳個拍手舞，你們想學(xué)嗎？
二、欣賞音樂
1．安靜欣賞一遍音樂
提問：說說在歌曲里你聽到了什么？你最喜歡哪一句歌詞？
2．教師隨音樂做動作。
提問：歌曲里是怎么和客人打招呼的？師幼一起學(xué)習(xí)打招呼。
3．師幼一起隨音樂做動作。
三、教師邀請幼兒跳舞
1．教師扮演邀請者，走到一個孩子前面，邀請該孩子一起跳舞。
2．教師邊邀請邊講解邀請的動作。
3．幼兒當邀請者去邀請其他的孩子一起跳邀請舞。
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