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托班禮儀教案:寶寶不發(fā)脾氣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標(biāo)

  重點難點

  1、了解發(fā)脾氣是不好的行為。

  2、 在老師的啟發(fā)下,愿意表達(dá)對“發(fā)脾氣”的看法。

  3、 通過欣賞故事與討論,知道要做開心寶寶,不隨意發(fā)脾氣。

  活動準(zhǔn)備

  1、小貓、豬木偶。

  2、 貓媽媽頭飾。

  活動內(nèi)容:

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  1、 老師帶貓媽媽頭飾。老師:我是貓媽媽,我有個孩子叫咪咪,F(xiàn)在讓她給大家說幾句話吧。

  2、 老師出示小貓木偶。

  老師:老師模仿小貓說話,不嘛,就不說。

  老師又模仿貓媽媽說話,咪咪就是愛發(fā)脾氣,我給你們講講她的故事吧。

  二、老師通過提問幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

  老師:為什么大家不喜歡和咪咪一起玩?

  1、 老師引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)發(fā)脾氣不好的理由。

  老師:發(fā)脾氣好嗎?怎么不好?你們來告訴咪咪好嗎?

  那誰來幫助咪咪想個不讓自己發(fā)脾氣的辦法?故事里,咪咪怎么樣讓自己不發(fā)脾氣了?你們喜歡它嗎?


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