活動目標：

1、讓幼兒觀察各種卡，了解它與人們生活的關(guān)系。

2、嘗試自己設(shè)計卡

活動準備：

1、幼兒收集各種卡（可用照片或拓印的形式）。

2、有節(jié)奏的音樂。

3、紙、彩筆若干。

活動過程：

一、介紹自己收集的卡。

1、幼兒介紹自己的卡。這是張什么卡？卡上有什么圖案？

2、教師出示某一張卡，引導(dǎo)幼兒猜猜這張是什么卡。如：銀行卡的正面寫有“某某銀行”的字樣、銀行的標記、一連串的數(shù)字，反面寫有“注意事項”。

二、卡的用處。

1、卡給我們帶來了很多方便。如：出去購物不用帶很多錢，只要帶一張消費卡；出去乘公車，只要帶一張卡；出去吃飯，只要帶一張卡；到圖書館，只須帶一張卡……

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，說說還有哪些地方能使用卡。

3、使用卡時要注意些什么事項？如：要保護好卡，不要折等。

三、自己想要的卡

1、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗設(shè)計一些卡。如：玩具城里的游戲卡，圖書館里的閱讀卡，飯店里的貴賓卡，媽媽的美容卡，爺爺?shù)墓珗@月卡……

四、節(jié)奏游戲

有卡走天下。幼兒跟著節(jié)奏說說自己知道的各種卡和自己卡的作用。如：“我有一張游戲卡，玩具城里任我玩�！薄拔矣幸粡埑塑嚳ǎ�天天出門帶上它�！�
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