活動目標：
1、觀察胡蘿卜、白蘿卜，學會從顏色、外形、味道等方面進行相對應的比較，找出其不同點。
2、學習詞：桔黃、光滑、甜甜的。
3、懂得不挑食，應多吃蔬菜。
活動準備：
胡蘿卜、白蘿卜若干，切成小塊的兩盤蘿卜及牙簽，小白兔頭飾與幼兒人數(shù)相等。
活動過程：
1、以游戲的形式和口吻進入主題。
“小兔子們，我們去拔蘿卜吧！”幼兒每人拿一個蘿卜，說出蘿卜的名稱。
2、比較兩種蘿卜的異同。
把拿胡蘿卜與白蘿卜的幼兒交叉坐好。
（1）比較顏色：看一看，它們的顏色一樣嗎？它們分別是什么顏色？
（2）比較形狀：比一比，它們形狀一樣嗎？摸摸它們的皮有什么感覺？學習并運用詞：光滑。
（3）嘗味道：請幼兒吃切好了的蘿卜，每人嘗兩種，討論：白蘿卜和胡蘿卜各有什么味道？
3、老師和幼兒一起小結。
白蘿卜里外都是白的，圓圓的或長圓的，皮很光滑，吃起來甜甜的；胡蘿卜里外都是桔黃色的，長長的有點尖，皮不光滑，吃起來有點藥味，也有甜味。蘿卜很有營養(yǎng)，小朋友應該多吃。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1056389.html
相關閱讀：小班科學活動＂有趣的蛋寶寶＂之：誰轉得快
小班科學活動：好聽的聲音
小班科學教案：各種各樣的盒子
小班科學教案：大小、長短
小班科學教案：我是怎樣長大的