設(shè)計(jì)思路：
隨著主題活動(dòng)我自己的開展過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，大班的孩子對(duì)自己的研究不僅僅局限于對(duì)身體的探索，更在于他人對(duì)自己的看法，因此我們預(yù)設(shè)了 “設(shè)計(jì)名片”這一幼兒感興趣的活動(dòng)，通過(guò)幼兒自主探究、交流、互送名片等一系列活動(dòng)，讓幼兒從中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，建立自信，提升美好的情感，也是一個(gè)逐步學(xué)會(huì)接納他人，努力使自己成為大家歡迎的人，并樂(lè)意與同伴交往合作。
目標(biāo)：
1.了解名片的功能，知道名片能為人們的生活工作帶來(lái)方便。
2.能創(chuàng)造性設(shè)計(jì)自己的名片。
設(shè)計(jì)：
一.了解名片的作用
提問(wèn)：昨天故事中小老虎用什么辦法認(rèn)識(shí)了那么多的新朋友？
你們見(jiàn)過(guò)名片嗎？
那你們知道：人們?yōu)槭裁匆妹�，它有什么用�?/P>
小結(jié)：名片有各種用途，可以認(rèn)識(shí)朋友、可以與朋友保持聯(lián)系……，它為人們的生活和工作帶來(lái)很多方便。
二.欣賞各種各樣的名片
1. 說(shuō)說(shuō)各名片上有些什么？
2. 欣賞各式名片：討論1.這些名片和剛才的名片有什么不同？
三.幼兒設(shè)計(jì)名片
1. 怎樣設(shè)計(jì)自己的名片？
2. 名片上應(yīng)該有些什么？
3. 幼兒設(shè)計(jì)自己的名片，師巡回指導(dǎo)，幫助有困難的幼兒。
四.幼兒互送名片
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1101902.html
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