大班美術活動：《手印熱帶魚》

設計意圖

《手印熱帶魚》是“多才多藝的手”中的一堂美術活動。此次活動用手印添畫的方式表現(xiàn)不同姿態(tài)的魚，用裝飾性花紋表現(xiàn)美麗的熱帶魚。本次活動中我使用的是紅、黃、藍三個基礎顏色的純色顏料，請幼兒自主選擇顏料進行印花。

在環(huán)節(jié)設計中，第一課時先印手印畫，第二課時則是在手印魚晾干以后，用油畫棒在手印上添畫眼睛、花紋等，使手印一一變成熱帶魚。

活動目標

（一）能有意識地注意媽媽的特征。

（二）能結合自己的感受來描述媽媽的典型特征。

活動目標

（一）用手印添畫的方式表現(xiàn)冬天的魚。

（二）用裝飾性花紋表現(xiàn)美麗的熱帶魚。

活動重難點

在添畫過程中，注意顏料是否已干，表現(xiàn)不同花紋的熱帶魚。

活動準備

幼兒活動材料《美術》P6、熱帶魚的圖片、水粉顏料、擦布。

活動過程

（一）手能變魚

1．你能用手變成一條魚嗎？

2.教師示范。幼兒扭動手掌，學魚游；手指交叉相握，岔開的手指當做魚尾巴。

（二）手印像魚

1．老師的手掌可以印出一條魚，你們瞧！

2．教師用手蘸顏料，在畫紙上連續(xù)按手印，要有不同方向、不同形狀，有的五指并攏，有的五指張開。

3．找到魚了嗎？哪里像魚的尾巴？哪里像魚的頭？哪里像魚鰭？

4．出示熱帶魚的圖片，引導幼兒觀察魚的外形。

（三）手印熱帶魚

1．教師用水彩筆在手印上添畫眼睛、花紋等，使手印一一變成熱帶魚。

2．幼兒印畫，教師指導幼兒把整個手掌都蘸到顏料中，在紙上按壓時不能移動。

3．在等待顏料變干的過程中，幼兒可以先去洗手，然后繼續(xù)欣賞教師作品以及熱帶魚的圖片。

4．幼兒將手印添畫成朝不同方向游動的熱帶魚，還可以添畫各種花紋以及愛跳舞的水草等。

（五）活動延伸：欣賞同伴的作品，瞧一瞧他們畫了什么？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1115103.html

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